Unifor realiza aula inaugural do Mestrado Profissional em Odontologia com foco no mercado de trabalho

Unifor realiza aula inaugural do Mestrado Profissional em Odontologia com foco no mercado de trabalho

O evento aberto ao público ocorre no dia 27 de março, às 14h, na sala B32 


A aula inaugural apresentará o atual cenário da Odontologia no mercado de trabalho (Foto: Vito Moura)
A aula inaugural apresentará o atual cenário da Odontologia no mercado de trabalho (Foto: Vito Moura)

O Mestrado Profissional em Odontologia da Universidade de Fortaleza, instituição da Fundação Edson Queiroz, realizará no dia 27 de março, às 14h, a aula inaugural da nova turma do programa. Aberto ao público, o evento ocorrerá na sala B32.

Com o tema “Mercado de trabalho e gestão em Odontologia”, a iniciativa tem como objetivo situar os alunos no atual cenário da área, além de apresentar estratégias para o sucesso profissional.

Na ocasião, a aula será ministrada pelo professor Marlio Ximenes Carlos, convidado para recepcionar os novos estudantes do programa.

Sobre o palestrante

 

Prof. Marlio Ximenes Carlos é docente da Universidade de Fortaleza (Unifor), com destacada trajetória na Odontologia e na gestão em saúde. Foi Presidente do Conselho Regional de Odontologia do Ceará (CRO-CE) e da Associação Brasileira de Odontologia – Seção Ceará (ABO-CE), além de ter atuado como Coordenador do Curso de Odontologia da Unifor. Atualmente é Presidente da Uniodonto Fortaleza. Possui MBA em Gestão Empresarial pela Unifor e formação executiva em liderança, estratégia e governança pela Fundação Dom Cabral, Amana-Key, IBEX – Institute for Business Excellence e Instituto Brasileiro de Governança Corporativa (IBGC).

Serviço

Mestrado Profissional em Odontologia - Aula inaugural 

Data: 27 de março
Horário: 14h
Local: B32

 


Esta notícia está alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU), contribuindo para o alcance da ODS 4 – Educação de Qualidade.

A Universidade de Fortaleza, assim, assegura a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.