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Ciências Contábeis NOTA MÁXIMA NO MEC
★★★★★

Jovem de cabelos lisos e na cor castanho escuro usa blusa branca

Esse curso é para quem quer...

Adquirir competências para exercer a profissão com zelo e pensamento crítico, auxiliando gestores a nortear negócios com foco em controle, eficácia organizacional, conformidade legal, transparência, prestação de contas e integridade.

e planeja...

Atuar no setor público ou privado nas áreas de direção financeira, auditoria interna e externa, controladoria, perícia, compliance e gestão contábil, oferecendo informações estratégicas para a tomada de decisão e soluções eficazes para questões patrimoniais.

Formato de Oferta
EaD

Duração
4 anos

Provas
Presenciais*

*Realizadas duas vezes por semestre no Campus da Universidade de Fortaleza, conforme Decreto nº 12.456/2025 do MEC.

Informações para contato

Coordenação: Prof. Paulo Henrique Vieira Gomes

POR QUE CURSAR CIÊNCIAS CONTÁBEIS NA EAD UNIFOR?

O curso de Ciências Contábeis da EAD Unifor conquistou a nota máxima (5) na avaliação de reconhecimento do Ministério da Educação (MEC), destacando-se nas dimensões de organização didático-pedagógica, corpo docente e tutorial, e infraestrutura tecnológica e de apoio. Esse selo de excelência confirma a qualidade acadêmica e a solidez institucional da Universidade na modalidade a distância.

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A formação é organizada em quatro ciclos que integram conhecimento básico, técnico e prático, desde a fundamentação em ciências contábeis até a autonomia profissional nas esferas pública e privada. Essa abordagem por competências garante uma evolução progressiva e contextualizada, com foco em controladoria, compliance, auditoria e gestão estratégica.

  • Ciclo I – Integração do conhecimento da ciência contábil com outras áreas do conhecimento
  • Ciclo II - Aplicação dos fundamentos das áreas tributária, societária, financeira e pública.
  • Ciclo III – Integração das ferramentas aplicadas à gestão na área contábil
  • Ciclo IV – Desenvolvimento da autonomia profissional nas esferas pública e privada

A matriz curricular inclui laboratórios práticos com os mesmos softwares utilizados pelas principais empresas do setor, nas áreas contábil, fiscal, trabalhista e de controle. Essa imersão tecnológica capacita o aluno a aplicar inteligência de dados aos negócios, alinhando a formação às exigências do mercado contemporâneo e às normas contábeis nacionais e internacionais.

O curso conta com professores altamente qualificados, com experiência acadêmica e de mercado, além de promover palestras, congressos, visitas técnicas e projetos de extensão com profissionais de referência. Essas atividades complementam a formação, ampliam o networking e conectam os alunos às tendências e desafios reais da contabilidade moderna.

O Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF) da Unifor é referência nacional, premiado como o melhor da Região Nordeste em 2024 pela Receita Federal pelo volume e impacto social de seus atendimentos. Integrado aos três fiscos (Receita Federal, SEFAZ-CE e SEFIN Fortaleza), o NAF oferece aos alunos experiência prática supervisionada com atendimentos reais à população — como emissão de CNPJ para MEIs, declaração de IR e regularização fiscal — transformando conhecimento técnico em cidadania e responsabilidade social.

Como estudante, você terá acesso a treinamentos exclusivos ministrados por especialistas da Receita Federal, SEFAZ/CE e SEFIN Fortaleza, além de parcerias com CRC-CE e Sebrae.

O Núcleo atende desde pessoas físicas até microempreendedores, com serviços como emissão de CNPJ, regularização fiscal e orientação sobre emissão de notas fiscais. Uma experiência que transforma o aprendizado em impacto social real, complementando sua formação com a prática que o mercado valoriza.

NAF UNIFOR CONTABEIS

Como aluno de Ciências Contábeis da EAD Unifor, você terá acesso exclusivo ao Escritório-Escola FORMMA Contábil, localizado no próprio Campus (sala R04). Essa parceria inovadora permite:

  • Atuar na prática em um escritório contábil real, atendendo a comunidade acadêmica
  • Concorrer a 4 vagas de estágio remunerado anualmente (processo seletivo via edital)
  • Vivenciar o dia a dia profissional das 15h às 19h, de segunda a sexta
  • Complementar sua formação com experiência prática antes mesmo de se formar

Essa iniciativa única integra teoria e prática, preparando você para os desafios do mercado contábil desde o início da graduação.

O curso permite a conclusão simultânea de dois diplomas — Ciências Contábeis + Administração ou Gestão Financeira — em apenas cinco anos. Essa formação estratégica amplia as oportunidades no mercado, oferece visão 360° dos negócios, e otimiza o tempo com disciplinas compartilhadas, tornando o egresso um profissional multiespecializado e altamente competitivo.

O curso de Ciências Contábeis da Unifor mantém parcerias estratégicas com instituições renomadas ao redor do mundo. Conheça os convênios ativos e aproveite benefícios exclusivos:

Alemanha ALEMANHA
Angola ANGOLA
Argentina ARGENTINA
Áustria ÁUSTRIA
Bélgica BÉLGICA
Bolívia BOLÍVIA
Chile CHILE
China CHINA
Colômbia COLÔMBIA
Coreia do Sul COREIA DO SUL
Costa Rica COSTA RICA
Espanha ESPANHA
Estados Unidos EUA
França FRANÇA
Holanda HOLANDA
Israel ISRAEL
Itália ITÁLIA
Malásia MALÁSIA
México MÉXICO
Peru PERU
Porto Rico PORTO RICO
Portugal PORTUGAL
Romênia ROMÊNIA
Suíça SUÍÇA
Tailândia TAILÂNDIA

* Esta lista está sujeita a alterações conforme critérios institucionais de cada universidade parceira.

Alunos da EAD têm pleno acesso à estrutura do campus, incluindo Biblioteca, Parque Desportivo, Central de Carreiras e Egressos, além de eventos, oficinas e encontros presenciais. Essa integração garante uma experiência acadêmica completa, conectando o estudante à comunidade universitária e ao ecossistema de inovação da instituição.

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O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da EAD Unifor é acessível, organizado e amigável, com conteúdos exclusivos, laboratórios virtuais e recursos interativos que facilitam a navegação e o engajamento. A plataforma é atualizada continuamente com base no feedback dos alunos.

Além disso, o formato EAD da Unifor combina autonomia de horários com rigor acadêmico, permitindo que o aluno concilie estudos, trabalho e vida pessoal sem abrir mão de uma formação de referência. O modelo é ideal para quem busca crescimento profissional com credibilidade e suporte institucional completo.

Reconhecida como uma das melhores do mundo pelos principais rankings internacionais e eleita a melhor Universidade privada do Norte e Nordeste no prestigiado Ranking Universitário Folha (RUF), a Universidade de Fortaleza oferece uma experiência educacional completa, que transcende a sala de aula.

curso de Ciências Contábeis

RUF 2025: Ciências Contábeis é top 10 do Brasil

Segundo o Ranking Universitário Folha (RUF) 2025, um dos levantamentos mais respeitados do país, a Unifor é 1º lugar no Ceará entre as universidades privadas na área de Ciências Contábeis e está no top 10 nacional.

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Núcleo de Apoio Fiscal e Contábil

NAF | Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal

O Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF) da Unifor é responsável por aprimorar o conhecimento acadêmico e prestar assistência gratuita à população, por meio da orientação sobre assuntos das áreas contábil e fiscal.

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Sim! O diploma obtido em um curso de graduação EaD possui a mesma validade legal que o diploma de um curso presencial. Ele é reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC) e pode ser utilizado para concursos públicos, oportunidades de emprego, pós-graduação e outras finalidades acadêmicas e profissionais.

O mais importante é garantir que a instituição e o curso sejam credenciados pelo MEC, como é o caso da Unifor.

Sim. Os cursos EaD são reconhecidos oficialmente pelo Ministério da Educação (MEC) e passam por processos de avaliação com critérios específicos para o formato de oferta, assim como os cursos presenciais e os cursos semipresenciais.

Esse reconhecimento está respaldado por legislações como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), o Decreto nº 12.456/2025, que atualiza as diretrizes da EaD no Brasil, e a Portaria MEC nº 378/2025, que define os formatos de oferta, assim como as demais legislações vigentes.

Para ofertar cursos a distância, as instituições de ensino superior devem ser credenciadas para a modalidade, apresentar projetos pedagógicos estruturados, comprovar a infraestrutura tecnológica e acadêmica e garantir padrões de qualidade exigidos pelo MEC, validando e reconhecendo este curso.

Não. A formação EaD não é mais fácil nem mais difícil, ela é diferente.

Tanto a Educação a Distância quanto a presencial ou semipresencial seguem as mesmas Diretrizes Curriculares Nacionais e devem garantir a qualidade da formação acadêmica, com os mesmos conteúdos e competências.

O que muda é a abordagem pedagógica, ou seja, na EaD, a aprendizagem acontece na sua maior carga horária em ambientes virtuais de aprendizagem (AVA’s) com base na autonomia do estudante, no uso de tecnologias educacionais e em metodologias específicas para o formato à distância. Para isso, conta com diferentes atores nesse processo atuando na mediação do AVA, em atividades processuais, em encontros síncronos e síncronos mediados e práticas orientadas.

Algumas pessoas se adaptam melhor à flexibilidade e ao autogerenciamento da EaD; outras preferem a dinâmica da sala de aula presencial, outros ainda vão preferir o melhor dos dois formatos, mesclando a flexibilidade da EaD com a conexão e dinâmica da sala de aula e por isso optam pelo semipresencial. Mas cada formato tem suas características e exige formas diferentes de engajamento.

O mais importante é escolher aquele que faz sentido para o seu perfil e sua rotina.

Não. Embora a EaD ofereça flexibilidade para estudar de forma autônoma, o estudante não está sozinho. Os cursos contam com diversas formas de interação ao longo da jornada acadêmica. Você estará em contato com professores regentes, mediadores pedagógicos e colegas de turma, por meio de fóruns, aulas ao vivo, atividades colaborativas, além dos momentos presenciais obrigatórios. Essas interações são planejadas para tornar o processo de aprendizagem mais completo, acolhedor e eficaz, promovendo trocas de experiências, construção coletiva do conhecimento e apoio contínuo durante o curso.

Os estudantes contam com o apoio de professores regentes, mediadores pedagógicos e equipes técnicas. O suporte pode ocorrer por meio de fóruns, chats, e-mail ou atendimento em polos de apoio, garantindo acompanhamento contínuo ao longo da formação.

Não. Para estudar no formato de oferta EaD, é necessário saber realizar tarefas básicas nos dispositivos eletrônicos, como ligar o equipamento, acessar a internet, acessar o AVA e trabalhar com programas de edição de texto. Em geral, os cursos EaD oferecem tutoriais para ajudar nessa jornada.

Para estudar no formato de oferta EaD, você precisa de um dispositivo com acesso à internet, como computador, notebook, tablet ou smartphone. Também é recomendável ter fones de ouvido ou caixas de som para acompanhar os conteúdos em áudio e vídeo. Em alguns casos, pode ser necessário utilizar webcam e microfone para participar de atividades interativas, como aulas ao vivo ou avaliações online.

O curso é disponibilizado em um ambiente virtual intuitivo, onde você encontra aulas com materiais didáticos, com diferentes recursos, atividades avaliativas e de fixação e comunicados e informes importantes. A navegação é estruturada para facilitar o acompanhamento do seu progresso e a organização dos estudos.

A maior parte das atividades pode ser realizada de forma flexível, respeitando prazos estabelecidos no cronograma do curso. No entanto, podem existir momentos síncronos (ao vivo), que serão previamente agendados e exigem sua participação.

A frequência no EaD não é medida como no ensino presencial tradicional. Ela é contabilizada pela sua participação nos encontros síncronos mediados (aulas ao vivo) e nos momentos presenciais, além de ser acompanhada pelo seu progresso nas atividades e conteúdos dentro do AVA.

O acompanhamento é feito pelo próprio ambiente virtual, onde você pode visualizar notas, feedbacks dos professores e mediadores e o progresso nas atividades e recursos. Isso permite identificar pontos de melhoria e manter seu desempenho em dia.

Sim. Conforme o Decreto nº 12.456/2025, os cursos EaD exigem que, no mínimo, 20% de sua carga horária seja cumprida em atividades presenciais e/ou síncronas mediadas (como as aulas ao vivo interativas).

Esses momentos incluem avaliações obrigatórias, práticas de laboratório, estágios ou encontros agendados, dependendo das diretrizes de cada curso. Toda a programação e o calendário dessas atividades são informados previamente aos estudantes.

Em qualquer curso no formato de oferta EaD, devem acontecer presencialmente no Campus ou Polo de Apoio Presencial da sua cidade.

Conforme o Decreto 12.456/2025 e os Referenciais de Qualidade EaD, a cada 10 semanas é exigido avaliações presenciais. 

Com base na legislação vigente, nos cursos de graduação EaD da Unifor, a avaliação acontece de 2 formas: as avaliações processuais que são realizadas online no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem), podendo contar: progresso, exercícios, encontros síncronos mediados, dentre outros recursos, com base em cronograma pré-estabelecido. Vale lembrar que essas atividades podem ser individuais ou em grupo, e são distribuídas ao longo do trimestre, compondo parte da sua nota final.

E a atividade avaliativa final, acontece ao final de cada trimestre de oferta e é presencial e obrigatória. Essa avaliação final é realizada no polo de apoio presencial mediante agendamento prévio, conforme o cronograma da disciplina.

Esse modelo de avaliação garante que o estudante seja avaliado de forma contínua e diversificada, promovendo a autonomia no ambiente virtual e o comprometimento com os momentos presenciais da formação.

A Educação a Distância oferece flexibilidade de horários, permitindo que você estude no seu ritmo e concilie os estudos com trabalho e outras atividades. Além disso, amplia o acesso ao ensino, reduz custos com deslocamento e possibilita o uso de diferentes recursos digitais que enriquecem a aprendizagem.

Nos cursos de graduação EaD, o estágio obrigatório segue os mesmos regulamentos dos cursos presenciais, sendo essencial para a formação do aluno. Os estudantes são incentivados a participar de estágios, que podem ser realizados de forma presencial ou online. 

Os alunos do formato a distância serão submetidos à nova base regulatória de ensino a partir de 2027, independentemente de sua data de matrícula. Dependendo da preferência de suas instituições de ensino, o novo regulamento pode ser aplicado antes dessa data. 

Com o novo decreto, o estudante passa a ter uma experiência menos “100% online” e mais estruturada. Agora, mesmo nos cursos a distância, há exigência mínima de atividades presenciais e/ou síncronas (aulas ao vivo), garantindo maior interação com professores e colegas. Além disso, avaliações passam a ser obrigatoriamente presenciais, realizadas na sede ou nos polos. Na prática, isso significa mais acompanhamento acadêmico, maior controle de frequência e uma rotina de estudos mais organizada e participativa.

O principal impacto é o aumento da qualidade e do rigor acadêmico, bem como de momentos presenciais no Polo. O aluno terá mais contato com docentes, maior exigência de participação e presença em momentos avaliativos e atividades guiadas. Por outro lado, há ganhos importantes: maior credibilidade do diploma, padronização dos cursos e garantia de que a formação atende a critérios mínimos de qualidade definidos pelo MEC.

Alinhada às novas diretrizes do Decreto 12.456/2025 e prezando pela excelência acadêmica, a Unifor optou por um modelo dinâmico e integrado. A carga horária dos cursos é distribuída da seguinte forma:

  • 80% em EaD: Conteúdos, atividades e interações realizados diretamente no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
  • 10% de Presencialidade: Vivenciados por meio de encontros acadêmicos presenciais obrigatórios que ocorrem a cada trimestre.
  • 10% de Síncronos Mediados: Aulas e interações ao vivo online dentro dos componentes curriculares.

Nota importante: Tanto os momentos presenciais quanto os síncronos mediados possuem frequência obrigatória e monitoramento rigoroso para garantir o seu aproveitamento acadêmico. Fique atento!

Todos os cursos de graduação da Unifor estão autorizados e/ou reconhecidos pelo Ministério da Educação (MEC). Os atos oficiais estão publicados no Diário Oficial da União (DOU).

BASE LEGAL

Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena, nos termos da LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996; com redação dada pelas Leis N° 10.639/2003 de 09/01/2003 e Nº 11.645 de 10/03/2008; e da Resolução CNE/CP Nº 01 de 17 de junho de 2004.

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, conforme disposto no Parecer CNE/CP N° 8, de 06/03/2012, que originou a Resolução CNE/CP N° 1, de 30/05/2012.

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental – conforme disposto na Lei Nº 9.795, de 27 de abril de 1999, no Decreto Nº 4.281 de 25 de junho de 2002 e no Parecer CNE/CP Nº 14 de 06 de junho de 2012, o qual originou a Resolução nº 2, de 15 de junho de 2012.

Condições de acessibilidade para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, conforme disposto na CF/88, art. 205, 206 e 208; na NBR 9050/2004, da ABNT, na Lei N° 10.098/2000, nos Decretos N° 5.296/2004, N° 6.949/2009, N° 7.611/2011 e na Portaria N° 3.248/2003.

Disciplina de Libras – Decreto nº 5.626/2005.

Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista – conforme disposto na Lei N° 12.764, de 27 de dezembro de 2012.

Titulação do corpo docente – Art. 66 da Lei 6.394, de 20 de dezembro de 1996.

Núcleo Docente Estruturante (NDE) – Resolução CONAES Nº 1 de 17/06/2010, portarias institucionais.

Atividades Complementares - Resolução Nº 28/2002, de 20 de agosto de 2020, estabelece normas para Atividades Complementares nos cursos de graduação.

Regulação, supervisão e avaliação das instituições de educação superior e dos cursos superiores de graduação e de pós-graduação – Decreto Nº 9.235, de 15 de dezembro de 2017.

Informações Acadêmicas – Portaria Normativa Nº 40 de 12/12/2007, alterada pela Portaria Normativa MEC nº 23 de 01/12/2010, publicada em 29/12/2010.

DECRETO Nº 12.456, DE 19 DE MAIO DE 2025 – Dispõe sobre a oferta de educação a distância por instituições de educação superior em cursos de graduação e altera o Decreto nº 9.235, de 15 de dezembro de 2017, que dispõe sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação das instituições de educação superior e dos cursos superiores de graduação e de pós-graduação no sistema federal de ensino.

O sistema de avaliação da aprendizagem da Universidade de Fortaleza EaD está fundamentado na Resolução CEPE nº 44/2022, no Decreto nº 12.456/2025 e nos Referenciais de Qualidade para Educação a Distância.

O processo avaliativo ocorre de forma contínua, por meio de avaliações processuais, avaliações presenciais, quando previstas, e do acompanhamento da frequência em atividades presenciais obrigatórias e/ou momentos síncronos mediados, conforme a organização pedagógica de cada curso.

Documentos de referência:

Disciplinas Obrigatórias

Semestre 1

Semestre 2

Semestre 3

Semestre 4

Semestre 5

Semestre 6

Semestre 7

Semestre 8

Não há resultados para sua busca.

Disciplinas optativas

Não há resultados para sua busca.

Coordenação

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Professores

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A graduação em Ciências Contábeis EAD da Unifor possui uma matriz curricular fechada, com valores fixos mensais.

Fluxo regular: serão ofertados semestres fechados, com mensalidades fixas e compatíveis com o mercado

  • Tempo de graduação: 4 anos 
  • Mensalidade: R$ 632,00*

*Será concedido até 40% de desconto para os alunos que ingressarem em qualquer um dos cursos EAD. Mensalidade com desconto: R$ 379,20. Valor referente ao semestre de 2026.2.

 *Benefício aplicado a partir da 2ª mensalidade. 

 

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