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Fisioterapia +50 ANOS DE EXCELÊNCIA
Currículo internacional

Fisioterapeuta realiza procedimento de postura na paciente

Esse curso é para quem quer…

A melhor formação em Fisioterapia de Fortaleza; e trabalhar com o estudo, o tratamento e a prevenção de distúrbios relacionados ao movimento e funções do corpo humano.

e planeja...

Atuar no diagnóstico, planejamento, prescrição e execução das intervenções fisioterapêuticas nos três níveis de atenção à saúde e em cenários de gestão e ensino em saúde.

Período
Integral

Duração
5 anos

Vagas
100

Informações para contato

Coordenação: Prof. Rômulo de Sousa Porto

Por que cursar Fisioterapia na Unifor?

Estude em um curso Conceito 4 no MEC com mais de meio século de história. Pioneira no estado desde 1973, a graduação em Fisioterapia da Unifor forma profissionais de excelência que transformam a saúde no Nordeste. Ao escolher a Unifor, você ingressa em uma rede de ex-alunos sólida e respeitada, herdando uma tradição de maturidade acadêmica, ciência comprovada e reconhecimento social que só 50 anos de ensino ininterrupto podem oferecer.

Meio século formando fisioterapeutas de excelência

Aprenda com quem vive a profissão. Nosso corpo docente é 100% composto por mestres e doutores, muitos dos quais são egressos da própria Unifor e atuam como referência no mercado. Essa conexão gera uma mentoria única, onde professores que conhecem a trajetória do aluno guiam o desenvolvimento técnico e humano. Além da qualificação acadêmica, você recebe assessoria para planejamento profissional através de programas de apoio psicopedagógico e ao discente.

A teoria ganha vida imediatamente. Diferente de outros cursos, aqui você tem vivências práticas dirigidas desde o primeiro semestre, atuando em cenários reais de saúde. O destaque é o NAMI (Núcleo de Atenção Médica Integrada), uma clínica-escola referência em atendimento interdisciplinar, além de parcerias com os principais hospitais da região. Essa exposição precoce prepara você para desafios reais, facilitando a conquista de residências e a inserção rápida no mercado de trabalho.

Ambulatório da Dor é diferencial no curso de Fisioterapia da Unifor

A Unifor oferece uma formação imersiva em inovação, contando com laboratórios super equipados e tecnologias de última geração que são referência na região. Os alunos têm acesso exclusivo ao Baiobit (sensor sem fio para análise de movimento em tempo real) e ao Dinamômetro Isocinético Biodex, considerado padrão-ouro mundial na avaliação muscular. Essa estrutura permite que você aprenda a realizar diagnósticos precisos e tratamentos baseados em dados objetivos, saindo na frente no mercado de saúde.

Tecnologia de ponta transforma a formação em Fisioterapia na Unifor

Mais do que técnica, formamos seres humanos. O curso valoriza o desenvolvimento integral do estudante por meio de ações que marcam a história, como a emocionante Cerimônia do Jaleco, que celebra os primeiros 100 dias de aula e integra família e universidade. Focamos em competências atitudinais, ética e humanização do cuidado, garantindo que você seja um profissional capaz de olhar o paciente como um todo, com responsabilidade social e empatia.

Marcada pela emoção, Cerimônia do Jaleco celebra os 100 primeiros dias dos alunos de Fisioterapia

Desde o primeiro semestre, o estudante de Fisioterapia da Unifor é inserido em um ecossistema rico em vivências práticas e científicas. Por meio de ligas interdisciplinares, grupos de estudo, pesquisa, monitoria, mentoria e iniciação científica, o aluno explora as diversas áreas de atuação da profissão. Essas experiências fortalecem o currículo e desenvolvem competências técnicas e comportamentais essenciais, garantindo maior competitividade e preparo para o mercado de trabalho.

Tenha uma carreira sem fronteiras. A matriz curricular é atualizada e segue padrões internacionais, preparando você para atuar nas 15 especialidades reconhecidas pelo COFFITO (como Osteopatia, Oncologia, Esportiva e UTI). A Unifor possui convênios com as principais universidades do mundo, propiciando oportunidades de intercâmbio e atividades internacionais. Além da clínica, você adquire perfil de gestor e empreendedor, capacitado para liderar serviços de saúde e educação em cenários públicos ou privados.

O curso de Fisioterapia da Unifor mantém parcerias estratégicas com instituições renomadas ao redor do mundo. Conheça os convênios ativos e aproveite benefícios exclusivos:

Alemanha ALEMANHA
Argentina ARGENTINA
Bélgica BÉLGICA
Chile CHILE
Colômbia COLÔMBIA
Coreia do Sul COREIA DO SUL
Espanha ESPANHA
Estados Unidos EUA
Israel ISRAEL
Itália ITÁLIA
Malásia MALÁSIA
México MÉXICO
Portugal PORTUGAL

* Esta lista está sujeita a alterações conforme critérios institucionais de cada universidade parceira.

Reconhecida como uma das melhores do mundo pelos principais rankings internacionais e eleita a melhor Universidade privada do Norte e Nordeste no prestigiado Ranking Universitário Folha (RUF), a Universidade de Fortaleza oferece uma experiência educacional completa, que transcende a sala de aula.

Sistema de avaliação da aprendizagem

Mantendo coerência com os processos de desenvolvimento curricular ocorridos nos últimos anos na Unifor, em reunião do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) da Universidade de Fortaleza, de 07 de dezembro de 2017, foi aprovado o novo Sistema de Avaliação do desempenho discente na Graduação, regido pela Resolução CEPE Nº 44, de 11 de dezembro de 2017, com implantação a partir de 2018.1.

A diretriz institucional sinaliza que o Sistema de Avaliação tem como objetivo aferir o desenvolvimento de competências (conhecimentos, habilidades e atitudes)previstas no perfil do egresso de cada curso. Assim, reforçando o caráter de multidimensionalidade dos processos avaliativos na Universidade, corroborando cada vez mais a busca por excelência na formação dos nossos estudantes, no preparo não só para o mundo do trabalho, mas, para a vida, enquanto cidadãos.

O novo Sistema tem como premissa compor o próprio processo de ensino-aprendizagem como meio diagnóstico e certificativo do desempenho discente, com caráter processual formativo, inclusivo, contínuo e cumulativo de competências. Dessa forma, busca-se oportunizar aos alunos mais momentos avaliativos, com um percurso de formação em complexidade crescente de saberes dentro do componente curricular (disciplina ou módulo), mas, sem deixar de articular os saberes do início ao fim de todo o período letivo ofertado, permitindo assim que os docentes conheçam cada vez mais seus alunos e suas individualidades, em diferentes domínios, para melhor avaliá-los. Dois são os critérios para aprovação: frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) e rendimento acadêmico, ambos eliminatórios por si mesmos.

O rendimento acadêmico é acompanhado por meio de três registros de Avaliação – AV (AV1, AV2 e AV3) resultantes da consolidação do desempenho nas atividades avaliativas aplicadas em cada período e aferido por Nota Final (NF) correspondente à média aritmética entre a nota resultante da média de AV1 e AV2 e a nota de AV3, atribuídas numa escala de 0,0 (zero vírgula zero) a 10,0 (dez vírgula zero), conforme a seguinte fórmula:

NF = [(AV1 + AV2)/2 + AV3]/2

Estará aprovado por rendimento acadêmico, o aluno que obtiver Nota Final (NF) igual ou superior a 5,0 (cinco vírgula zero), desde que a nota resultante da média entre AV1 e AV2 seja igual ou superior a 4,0 (quatro vírgula zero) e a nota de AV3 seja igual ou superior a 4,0 (quatro vírgula zero).

Na Unifor, são regidos por esse Sistema de Avaliação os componentes curriculares caracterizados no sistema acadêmico como “Regulares”, ou sejam, componentes teóricos, práticos ou teórico-práticos, obrigatórios ou optativos, que exigem notas das três avaliações: AV1, AV2 e AV3.

A avaliação do aluno nos Estágios curriculares obrigatórios, Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) e nos Componentes Curriculares Especiais (CCE), assim definidos pelos respectivos Conselhos de Centro, são regulamentados por normas específicas, que preveem o registo apenas de nota final única de AV3 como consolidação do processo avaliativo.

Os Centros de Ciências, diante de suas especificidades inerentes à diversidade de cursos, poderão propor subsistemas de avaliação, desde que validados pela Vice-Reitoria de Ensino de Graduação – VREGRAD.

Para saber mais, leia a Resolução na íntegra, clicando aqui.

A partir dos três registros de Avaliação – AV (AV1, AV2 e AV3), para aprovação por rendimento acadêmico, a Nota Final (NF) corresponde à média aritmética entre a nota resultante da média de AV1 e AV2 e a nota de AV3. A Nota Final para aprovação deve ser igual ou superior a 5,0 (cinco vírgula zero).

Entretanto, para tal, a média entre a AV1 e a AV2, bem como a nota individual da AV3, deve ser igual ou superior a 4,0 (quatro vírgula zero). Ou seja, aplica-se a fórmula:

Componente Descrição / Fórmula
Fórmula de Cálculo da Nota Final (NF) NF = [(AV1 + AV2) ÷ 2 + AV3] ÷ 2 ≥ 5.0
Regra 1 AV1 + AV2 ≥ 4.0
Regra 2 AV3 ≥ 4.0
Regra 3 NF ≥ 5.0 para aprovação

Não. A avaliação Final (AF) era uma avaliação com características de recuperação para os alunos que não alcançavam média 8,0 de nota parcial (NP). Diferentemente, a AV3 faz parte da distribuição de todo o conteúdo previsto para o componente curricular, do mesmo modo que AV1 e AV2.

O Sistema de Avaliação aprimora o processo de ensino aprendizagem já que o seu desempenho acadêmico será avaliado por meio de um processo formativo, inclusivo, contínuo e cumulativo de competências. Em outras palavras, dá a oportunidade a você aluno de participar de mais momentos avaliativos, para articular os conhecimentos do início ao fim do período letivo ofertado, permitindo que os seus professores lhe conheçam cada vez mais e às suas individualidades, em diferentes domínios. Isso vai lhe preparar melhor para o mundo do mercado e para a vida, como cidadão.

Sim. Como já falado, as notas de AV1, AV 2 e AV3 resultam da aplicação de uma ou várias atividades avaliativas. Então, ao aluno está assegurada pelo menos uma atividade de 2a chamada por AV. O professor também possui autonomia para propor, já no Plano de Ensino, atividades que funcionem como reposição, de acordo com o tipo de componente curricular.

Não. O período letivo continua o mesmo. A diferença é que agora serão oportunizados a todos os alunos de graduação da Unifor a realização de mais atividades avaliativas, distribuídas do início ao fim do período letivo, possibilitando a você, aluno, ser melhor avaliado por seus professores.

Não. Para o estágio curricular obrigatório, o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e Componente Curricular Especial (CCE), em que há apenas o registro de Nota Única, a média é 6,0 (seis vírgula zero), podendo os Centros de Ciências indicar valores ainda superiores, de acordo com suas especificidades.

A frequência também é um critério de aprovação e, para tal, é necessário que o aluno cumpra o percentual mínimo de 75% da carga horária do componente curricular (disciplina ou módulo). Mas, o estágio curricular obrigatório, o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e Componente Curricular Especial (CCE), caso determinado pelo Centro de Ciências, poderão ter frequência mínima em valor superior a 75%, contanto que não ultrapasse 90% da carga horária, para aprovação por frequência.

O estágio é parte integrante da formação e pode ser obrigatório (consta na matriz curricular e é requisito para diplomação) e não obrigatório (atividade opcional complementar). Ambos articulam teoria e prática, fortalecendo a formação profissional.

O TCC é obrigatório, orientado por um professor e avaliado conforme critérios definidos no PPC do curso. Pode ser desenvolvido nas seguintes modalidades: Monografia; Artigo científico ou ensaio; Projeto técnico, protótipo ou produto, acompanhado de relatório.

Todos os cursos de graduação da Unifor estão autorizados e/ou reconhecidos pelo Ministério da Educação (MEC). Os atos oficiais estão publicados no Diário Oficial da União (DOU).

Disciplinas Obrigatórias

Semestre 1

Semestre 2

Semestre 3

Semestre 4

Semestre 5

Semestre 6

Semestre 7

Semestre 8

Semestre 9

Semestre 10

Não há resultados para sua busca.

Disciplinas optativas

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Coordenação

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Professores

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A graduação em Fisioterapia adota o sistema de semestralidade, cujo valor é expresso em créditos (um crédito equivale a 18 horas-aula) e distribuído em 6 parcelas mensais. O valor da mensalidade depende do número de créditos cursados pelo aluno, de acordo com a sua conveniência.

  • 1 crédito = 18 horas/aula
  • Valor do crédito hora/aula* = R$ 523,00
  • Valor do crédito laboratório* = R$ 653,75

*Valores referentes ao ano de 2026. Desconto de 4,5% para pagamentos realizados até a data do vencimento padrão. 

Como calcular

Para calcular a mensalidade do semestre, o aluno deve ter como base a quantidade/valor dos créditos (teórico ou prático) que deseja cursar, sendo 12 o valor mínimo por semestre. Seis créditos (com base sempre no valor teórico) são divididos entre as mensalidades dos dois primeiros meses do semestre; e os créditos restantes (teóricos e/ou práticos) divididos entre os quatro meses seguintes. 
 

 Simulação 1° Semestre Créditos: 10 teóricos e 12 práticos
Mensalidade Valor
1ª R$ 1.569,00
2ª R$ 1.569,00
3ª R$ 2.484,25
4ª R$ 2.484,25
5ª R$ 2.484,25
6ª R$ 2.484,25