sex, 7 agosto 2026 16:26

Criatividade e inovação: alunas da Unifor são finalistas no Prêmio ABRE de Embalagem Brasileira 2026

As duas estudantes do curso de Design, Lorena Vasconcelos e Julia Medeiros, foram selecionadas na categoria Especial – Estudantes com o projeto “Bubous: Higiene Bucal com Diversão”, que une criatividade, ludicidade e inovação em uma embalagem de creme dental infantil

Duas alunas do curso de Design da Universidade de Fortaleza (Unifor), instituição mantida pela Fundação Edson Queiroz, foram selecionadas como finalistas do Prêmio ABRE de Embalagem Brasileira 2026, um dos principais reconhecimentos nacionais do setor. A premiação destaca projetos que aliam inovação, design, tecnologia e sustentabilidade, além de valorizar a acessibilidade e a inclusão como princípios essenciais no desenvolvimento de embalagens. 

Lorena Vasconcelos e Julia Medeiros, do 6º semestre, foram selecionadas como finalistas na categoria Especial – Estudantes. O projeto foi desenvolvido como parte da disciplina de Design de Embalagem, a partir de um briefing proposto pelo professor Thyago Cabral. O desafio consistia em criar uma embalagem para creme dental que se destacasse nos pontos de venda.

"No curso, buscamos preparar os estudantes da forma mais próxima possível da realidade do mercado, para que saiam prontos para enfrentar os desafios da profissão. As meninas entenderam que o objetivo não era apenas tirar uma boa nota, mas desenvolver um trabalho de qualidade que pudesse integrar o portfólio delas", explica o docente.

As pesquisas realizadas pelas alunas resultaram no desenvolvimento da "Bubous: Higiene Bucal com Diversão", como explica Julia. "Durante a pesquisa de similares, percebemos que as marcas costumam utilizar personagens licenciados. Por isso, queríamos seguir uma direção diferente", comenta.

Segundo Lorena, a dupla optou por desenvolver uma marca autoral, com uma linha de produtos que "se destacasse por um branding com personagens próprios e uma narrativa lúdica, capaz de apoiar pais e cuidadores no incentivo a uma escovação dentária mais leve e eficiente", revela.

O professor Thyago destaca que a proatividade das alunas também foi determinante para o resultado do projeto. "Elas fizeram muito mais do que foi solicitado. Vale ressaltar isso. Produziram as ilustrações e foram atrás da impressora 3D, aqui na própria Universidade, para confeccionar os mockups. Nada disso era uma exigência da disciplina, mas elas tiveram essa iniciativa justamente pensando em entregar um material completo e fortalecido para seus portfólios", ressalta.

Etapas e desafios

Julia explica que a tampa do creme dental precisava ser um diferencial. Inicialmente, a ideia era que esse elemento fosse arredondado, o que deu origem ao nome "Bubbles", termo em inglês que significa "bolhas". Durante o processo, porém, o nome foi abrasileirado para "Bubous", resultando em uma pronúncia mais fácil e que gera maior conexão com o público infantil.

"Além do formato, o nome também remete à ideia de higiene e limpeza. Decidimos, então, criar personagens com uma narrativa e um propósito. Os Bubous são criaturas mágicas que protegem a higiene bucal das crianças dos vilões (cáries, placa e bafo), que foram representados como personagens secundários e de apoio", destaca.

Segundo Lorena, a dupla criou todo um universo de marca que serviu como norte para as decisões criativas da construção das embalagens. "A gente criou todo um universo de marca que serviu como norte para as decisões criativas da construção das embalagens. Pensamos em trabalhar com uma embalagem primária (tubo), que armazena o produto em si, e uma secundária (caixa), que protege e auxilia na logística de transporte e exposição nos mercados. No tubo, buscamos manter um design mais simples e trazer o destaque para a tampa, pois ela serve de suporte e se transforma em um brinquedo colecionável para a criançada. A caixa traz elementos interativos que geram conexão com o consumidor ao expandir as informações e os conteúdos para além do produto em si", explica.

Julia destaca que os personagens também orientaram a identidade visual da linha. "A gente atribuiu os personagens aos sabores dos cremes dentais, sendo Zagu – Maçã Verde, Nibu – Uva e Lumi – Morango. Essa escolha norteou também muitas escolhas de design, como a paleta de cores e a criação de elementos gráficos de apoio, como as frutinhas", afirma.

Para completar a experiência, a dupla aproveitou o potencial do interior da embalagem para criar uma atividade educativa. "No fim, vimos que a parte interna da caixa tinha potencial para criar algo divertido e propomos uma atividade lúdica e educativa para que os cuidadores da criança pudessem, junto a ela, explorar o universo dos Bubous enquanto ensinam sobre saúde bucal", conclui Lorena.

O projeto "Bubous: Higiene bucal com diversão" concorre agora com outras quatro ideias. A cerimônia de premiação será no dia 24 de setembro, em São Paulo. 

Formação acadêmica e novos caminhos no Design

A experiência proporcionada pelo curso de Design da Universidade de Fortaleza foi um dos fatores que contribuíram para o desenvolvimento do projeto e para a preparação das estudantes diante dos desafios da profissão. A possibilidade de explorar diferentes áreas do design, contar com o acompanhamento dos professores e utilizar a estrutura dos laboratórios da instituição foram aspectos destacados pelas alunas.

Lorena ressalta a importância da formação multidisciplinar oferecida pelo curso. "O curso incentiva muito a gente a explorar áreas diversas do design através das disciplinas diversas. Além disso, o apoio dos professores é fundamental e torna a experiência muito enriquecedora."

Julia destaca que o acesso aos laboratórios da Universidade foi essencial para transformar as ideias em protótipos. "A gente ter acesso aos laboratórios da Unifor faz muita diferença para a materialização dos trabalhos. Nesse, além do apoio da gráfica nas impressões, a gente atuou junto ao Laboratório de Inovação e Prototipagem (LIP) da Unifor no processo da prototipagem dos personagens. Eu fiz as modelagens digitais e nós fizemos testes e ajustes até obter o resultado esperado através da impressão 3D. Acredito que isso contribui muito para a nossa experiência enquanto aluno."

Para o professor Thyago Cabral, a conquista representa um reconhecimento importante do trabalho desenvolvido pelas estudantes. "Ficamos muito felizes com essa primeira conquista. É um reconhecimento muito importante e, sem dúvida, um resultado que merece ser comemorado."

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Está na hora dar vida às suas ideias em um campus que conecta criatividade, inovação e oportunidades. O curso de Design da Universidade de Fortaleza oferece uma estrutura curricular com foco em Design Gráfico, Design de Serviços e Design de Interfaces Digitais, se consolidando como uma formação ampla e atenta às demandas do mercado cearense e nacional. 

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Esta matéria está alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU), contribuindo para o alcance dos ODS 3 – Saúde e Bem-Estar, 4 – Educação de Qualidade, 9 – Indústria, Inovação e Infraestrutura e 12 – Consumo e Produção Responsáveis.

Ao destacar a conquista das estudantes do curso de Design da Universidade de Fortaleza no Prêmio ABRE de Embalagem, a instituição reafirma seu compromisso com a formação de profissionais criativos, inovadores e preparados para os desafios do mercado. O projeto evidencia a integração entre ensino, pesquisa e prática, além de incentivar soluções voltadas à promoção da saúde, à inovação no desenvolvimento de produtos e ao fortalecimento de práticas mais sustentáveis no setor de embalagens.