Treinamento de emergência pode ganhar realidade virtual

seg, 22 julho 2019 15:23

Treinamento de emergência pode ganhar realidade virtual

Equipe do NATI está desenvolvendo um jogo para ajudar na capacitação dos profissionais da Saúde.


Profissionais da rede de urgência e emergência de Fortaleza e alunos da Unifor recebem cursos de capacitação para melhorar o conhecimento e a maneira de agir diante as adversidades médicas  (Foto: Ares Soares)
Profissionais da rede de urgência e emergência de Fortaleza e alunos da Unifor recebem cursos de capacitação para melhorar o conhecimento e a maneira de agir diante as adversidades médicas (Foto: Ares Soares)

Todos os anos, profissionais da rede de urgência e emergência de Fortaleza recebem cursos de capacitação para melhorar o conhecimento e a maneira de agir diante as adversidades médicas. Grupos de médicos, enfermeiros, técnicos de enfermagem e condutores de veículos participam dessa experiência. O estudo é necessário para os profissionais executarem um protocolo de atendimento em Incidente com Múltiplas Vítimas (IMV).

O Sistema de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU/Fortaleza) ofertou em julho, o curso intitulado “Gestão de Situações de Urgência”, para a capacitação dos profissionais do serviço, contando com o apoio dos alunos da graduação em Enfermagem da Unifor, participantes do Laboratório em Tecnologia em Enfermagem (LABTENF) e do mestrando Péricles Cavalcante, aluno do Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação em Enfermagem.

Péricles está desenvolvendo um jogo (“serious game”) para ampliar saberes e práticas em incidentes com múltiplas vítimas. O projeto é orientado pela profa. Dra. Julyana Freitas e prof. Dr. Eurico Vasconcelos. A novidade é implantar a realidade virtual, para auxiliar no treinamento de equipes de profissionais da saúde. O aluno teve a ideia do jogo depois de viajar para a França e perceber como a tecnologia pode apoiar no estudo da saúde.

Neste contexto, utiliza-se um protocolo para triagem de vítimas no IMV, denominado método START (Simples Triagem e Rápido Tratamento), em que os profissionais precisam fazer uma triagem dos pacientes e classificá-los por cores de acordo com a prioridade clínica.

A capacitação necessita de uma grande estrutura, que inclui profissionais e segurança para que cenas reais sejam reproduzidas, e a simulação sirva como parâmetro de estudo e otimização das práticas no ambiente laboral, visto que frequentemente, no Ceará e no Brasil, vêm acontecendo grandes acidentes em vias públicas e outras situações que demandam integração entre diversos serviços de atendimento pré-hospitalar, sobremodo a capacitação precoce na academia científica.

Sobre o jogo

O Núcleo de Aplicação em Tecnologia da Informação (NATI) está cultivando o projeto e disponibilizou uma equipe de Tecnologia no local da capacitação para colher imagens para o possível "serious game" de simulação de emergência. Esse foi o primeiro passo para transformar o real em virtual.

Na simulação do jogo, o profissional da saúde será inserido em uma cena onde vai verificar a situação dos pacientes e classificá-los. O tempo de atendimento será cronometrado, e se existir possíveis erros, o tempo vai diminuir numa velocidade maior. Essa relação atendimento/tempo é essencial para os profissionais triarem mais pacientes em um menor tempo, sem perder a credibilidade.

A diferença do treinamento presencial com o previsto pela turma de desenvolvimento é que o futuro jogo pode: facilitar o acesso para o estudo, promover o treinamento dos locais de trabalho dos profissionais, e aumentar a precisão dos atendimentos.

Péricles Cavalcante afirma que o projeto, depois de pronto, vai atender alunos de graduação da área da saúde, de pós-graduação e profissionais já inseridos na rede de urgência e emergência de saúde. O jogo tem previsão de conclusão para agosto de 2020.

ÚLTIMAS NOTÍCIAS

Milhares de estudantes da Unifor aprendem fora dos muros da universidade enquanto desenvolvem soluções para desafios reais da sociedade ao longo de uma formação que conecta conhecimento, cidadania e impacto social (Foto: Arquivo pessoal)

Mais de 50% dos alunos da Unifor prestam serviços à sociedade

O evento tem como objetivo principal promover debates sobre a interculturalidade na Ibero-América, incentivando o diálogo e a troca entre diferentes culturas com base no respeito mútuo - Foto: Getty Images

Unifor lança edital para submissão de artigos no XV Encontro Internacional de Direitos Culturais