Energias Renováveis Graduação Tecnológica | Universidade de Fortaleza

Créditos:

4.0

Professores:

• Paulo Henrique Pereira Silva

  O professor está ligado à área de Engenharia Da Computação do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Recurso eólico. Potência dos ventos. Medição do vento. Turbinas eólicas. Regulamentação das centrais de geração eólica.

Programa:

UNIDADE I - Recurso eólico.

Explicar o recurso eólico e seu processo de desenvolvimento.

Observar os diferentes aspectos que a energia eólica assume.

Demonstrar postura profissional e ética nos variados ramos de atuação do mercado eólico.

• 01.01 - Evolução histórica e tendências;
• 01.02 - Fundamentos da energia eólica;
• 01.03 - Mercado eólico moderno;
• 01.04 - Questão nuclear e a energia eólica;
• 01.05 - Impacto ambiental;
• 01.06 - Custos da energia eólica;
• 01.07 - O potencial eólico brasileiro;
• 01.08 - A energia eólica offshore.

UNIDADE II - Potência dos ventos.

Identificar as variáveis envolvidas nos estudos de potência dos ventos.

Calcular a potência dos ventos a partir das variadas forças que atuam em sua formação.

Demonstrar atenção e nos fatores que influenciam a energia dos ventos.

• 02.01 - Fontes do vento;
• 02.02 - Forças envolvidas no vento;
• 02.03 - Ventos próximos à superfície;
• 02.04 - Escalas do vento;
• 02.05 - Modelos de circulação;
• 02.06 - Fatores que influenciam na energia do vento;
• 02.07 - Natureza aleatória do vento;
• 02.08 - Distribuição de Weibull;
• 02.09 - A direção do vento.

UNIDADE III - Medição do vento.

Analisar as características durante a realização de medições de potencial eólico.

Realizar medição do vento para projetos de geração eólica.

Demonstrar comportamento de boas práticas na instalação de estações anemométricas.

• 03.01 - Instrumentos de medição;
• 03.02 - Tipos de anemômetros;
• 03.03 - A montagem dos anemômetros;
• 03.04 - Instruções para as medições anemométricas no Brasil;
• 03.05 - Custos na medição;
• 03.06 - Avaliação dos recursos eólicos.

UNIDADE IV - Turbinas eólicas.

Explicar os componentes e o princípio de funcionamento das turbinas eólicas.

Calcular a energia produzida por aerogeradores, bem como sua eficiência.

Buscar a eficiência na relação direta entre os componentes de aerogeradores.

• 04.01 - A conversão de energia;
• 04.02 - Classificação das turbinas eólicas;
• 04.03 - A eficiência energética;
• 04.04 - O ciclo de vida de uma turbina eólica;
• 04.05 - Os componentes de um aerogerador.

UNIDADE V - Regulamentação das centrais de geração eólica.

Descrever a regulamentação brasileira das campanhas de medição de energia eólica.

Traduzir o aspecto jurídico das regulamentações em aplicações técnicas possíveis em projetos.

Fomentar a participação da empresa de pesquisa energética para regulação dos procedimentos para medição dos ventos.

• 05.01 - Empresa de Pesquisa Energética - EPE;
• 05.02 - Manual de procedimentos da Empresa de Pesquisa Energética para medição de ventos;
• 05.03 - Acompanhamento de Medições Anemométricas - AMA.

Bibliografia:

Créditos:

2.0

Professores:

• Paulo Henrique Pereira Silva

  O professor está ligado à área de Engenharia Da Computação do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Sistemas de geração de energia elétrica. Ferramentas de análise de viabilidade de projetos. Análise de custos. Viabilidade econômica e análise de risco.

Programa:

UNIDADE I - Sistemas de geração de energia elétrica.

Descrever os princípios de produção de energia elétrica.

Dimensionar a energia elétrica produzida por sistemas de geração.

Ser crítico sobre o impacto econômico e socioambiental da geração de energia no meio.

• 01.01 - Visão geral.
• 01.02 - Concepção de usinas de geração de energia elétrica.
• 01.03 - Princípios de produção de energia elétrica.
• 01.04 - Restrições ambientais e equilíbrio financeiro.

UNIDADE II - Ferramentas de análise de viabilidade de projetos.

Explicar o funcionamento das ferramentas computacionais para análise de viabilidade de projetos.

Simular projeto de viabilidade financeira com auxílio de ferramentas computacionais.

Fomentar a redução de gases do efeito estufa emitidos para a atmosfera em sistemas de geração renovável.

• 02.01 - Ferramentas computacionais de análise de viabilidade de projetos.
• 02.02 - Aspectos gerais da produção de energia elétrica.
• 02.03 - Aspectos gerais da redução de emissões de gases de efeito estufa.

UNIDADE III - Análise de custos.

Explicar as etapas de análise dos custos de projetos de geração de energia elétrica.

Calcular a viabilidade financeira de projetos de geração de energia por meio de seus parâmetros.

Demonstrar sensibilidade sobre o impacto dos parâmetros de viabilidade financeira no projeto de modo sistêmico.

• 03.01 - Estudo de viabilidade.
• 03.02 - Engenharia do projeto.
• 03.03 - Custo de produção da eletricidade.
• 03.04 - Custos de operação e manutenção.
• 03.05 - Emissões de gases de efeito estufa.

UNIDADE IV - Viabilidade econômica e análise de risco.

Analisar a viabilidade econômica e de risco de projetos de geração de energia elétrica.

Calcular a viabilidade financeira do projeto de geração de energia com uso das ferramentas apresentadas.

Ser atencioso sobre cada valor de resposta no cálculo de viabilidade e seus impactos no projeto final.

• 04.01 - Payback simples.
• 04.02 - Valor presente líquido.
• 04.03 - Taxa interna de retorno.
• 04.04 - Indicadores de viabilidade.
• 04.05 - Impostos aplicáveis aos sistemas de geração.
• 04.06 - Taxas de variações ao longo do projeto.
• 04.07 - Riscos do estudo de viabilidade de um projeto.

Bibliografia:

Créditos:

2.0

Professores:

• Loana de Almeida Carrah

  A professora está ligada à área de Arquitetura E Urbanismo do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Introdução à gestão estratégica de pessoas. Modelos de Liderança. Motivação. Competências para o desenvolvimento de líderes.

Programa:

UNIDADE I - Introdução à gestão estratégica de pessoas.

Explicar as tendências do mercado e o contexto organizacional sobre a perspectiva de gestão de pessoas.

Aplicar o conhecimento relacionado à gestão de pessoas em situações que demandam liderança no ambiente profissional.

Agir em prol de ações que contribuam para o desenvolvimento das pessoas na organização.

• 01.01 - Mercado de trabalho.
• 01.02 - Ambiente organizacional.
• 01.03 - Conceitos e fundamentos para a gestão de pessoas.
• 01.04 - Estratégias de gestão de pessoas e o papel da liderança.

UNIDADE II - Modelos de liderança

Relacionar o processo de liderança com os seus componentes e estilos gerenciais.

Utilizar os princípios da liderança como norteadore.s para o desenvolvimento da liderança.

Atuar colaborativamente em equipes de diferentes perfis e nos diversos níveis organizacionais.

• 02.01 - Comando e liderança.
• 02.02 - Teorias da liderança.
• 02.03 - Princípios e desafios para os novos líderes.

UNIDADE III - Motivação

Explicar os fatores motivacionais do trabalho com vistas à produtividade e ao desempenho organizacional.

Aplicar as teorias motivacionais com objetivo de manter a equipe engajada e produtiva.

Ser colaborativo com os integrantes da equipe de trabalho.

• 03.01 - Conceitos e fundamentos.
• 03.02 - Teorias sobre motivação.
• 03.03 - Motivação e satisfação no trabalho.

UNIDADE IV - Competências para o desenvolvimento de líderes

Identificar os elementos que contribuem para o desenvolvimento das inteligências emocionais.

Empregar conceitos e atitudes para o alcance da liderança e gestão de pessoas.

Valorar as habilidades interpessoais (soft skills) e sua pertinência em cenários organizacionais.

• 04.01 - Inteligência emocional.
• 04.02 - Imagem pessoal.
• 04.03 - Comunicação.
• 04.04 - Trabalho em equipe.
• 04.05 - Negociação.

Bibliografia:

Créditos:

3.0

Professores:

• Andre Gadelha de Oliveira

  O professor está ligado à área de Engenharia Ambiental do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-6 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Sistemas de geração de energia elétrica. Projeto integrador. Desenvolvimento sustentável. Projetos de energia renovável. Estudo de viabilidade.

Programa:

UNIDADE I - Sistemas de geração de energia elétrica.

Descrever características básicas de softwares de pesquisa.

Experimentar recursos de busca para desenvolvimento de pesquisas

Comporta-se de forma ética nas buscas em base de dados confiáveis.

• 01.01 - Procedimentos de busca em base de dados.
• 01.02 - Caracterização básica de softwares.

UNIDADE II - Projeto integrador.

Identificar elementos necessários para a execução de projetos.

Elaborar planos de negócios para projetos.

Valorar o projeto para viabilização de ideias.

• 02.01 - Concepção do projeto integrador.
• 02.02 - Elementos de um projeto.
• 02.03 - Plano de negócio de um projeto.

UNIDADE III - Desenvolvimento sustentável.

Relacionar aspectos econômicos e socioculturais à realidade de desenvolvimento de projetos.

Utilizar ecoeficiência e proteção ambiental no desenvolvimento de projetos sustentáveis.

Estar atento às inovações e tecnologias sustentáveis durante a elaboração de projetos.

• 03.01 - Aspectos econômicos e socioculturais.
• 03.02 - Ecoeficiência e proteção ambiental.
• 03.03 - Inovação e tecnologia sustentável.

UNIDADE IV - Projetos de energia renovável.

Explicar cenários energéticos sustentáveis.

Construir processos de implantação de projetos.

Ser criterioso no uso de tecnologias para projetos de energia.

• 04.01 - O cenário energético sustentável.
• 04.02 - Processos de implantação de projetos.
• 04.03 - Configurações típicas.
• 04.04 - Tecnologias para projetos de energia.

UNIDADE V - Estudo de viabilidade.

Identificar elementos necessários para estudos de viabilidade.

Elaborar estudos de viabilidade de projetos de energias renováveis.

Ponderar dados necessários para a viabilidade de projetos de energias renováveis.

• 05.01 - Identificação dos elementos.
• 05.02 - Delimitação do estudo.
• 05.03 - Levantamento de dados.
• 05.04 - Modelo de apresentação do estudo.
• 05.05 - Apresentação dos resultados.

Bibliografia:

Créditos:

2.0

Professores:

• Eugenio Brauna Bittencourt

  O professor está ligado à área de Tecnol Energia Renovaveis do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Sistema energético brasileiro. Energias renováveis na matriz energética brasileira. Sistema elétrico de potência. Hierarquia do sistema elétrico brasileiro. Tarifação da energia elétrica no Brasil.

Programa:

UNIDADE I - Sistema energético brasileiro

Identificar os agentes e componentes do sistema energético contidos na matriz energética brasileira.

Representar por meio de organograma o atual do modelo setorial de energia elétrica no Brasil

Estar atento às diferenças e semelhanças entre as principais matrizes energéticas brasileira e mundial.

• 01.01 - Matriz energética mundial;
• 01.02 - Matriz energética brasileira;
• 01.03 - Riscos socioeconômicos relacionados a matriz energética;
• 01.04 - Políticas do setor energético brasileiro.

UNIDADE II - Energias renováveis na matriz energética brasileira

Relacionar quantitativamente a participação das fontes renováveis na matriz elétrica brasileira.

Demonstrar a relação entre a expansão dessas fontes e a segurança energética nacional.

Estar atento ao crescimento da oferta de energia elétrica das fontes renováveis no Brasil desde o início dos programas de incentivo ao desenvolvimento das mesmas.

• 02.01 - Participação da energia eólica na matriz elétrica;
• 02.02 - Participação da energia solar fotovoltaica na matriz elétrica;
• 02.03 - Participação da energia a partir da biomassa na matriz elétrica;
• 02.04 - Outras fontes renováveis na matriz elétrica brasileira;
• 02.05 - Segurança energética e a diversificação da matriz elétrica.

UNIDADE III - Sistema elétrico de potência

Descrever o modelo do sistema elétrico de potência do Brasil.

Demonstrar como acontece o processo de concessões dos serviços de geração, transmissão e distribuição no Brasil.

Se crítico sobre os aspectos positivos e negativos do modelo em uso no setor elétrico brasileiro.

• 03.01 - Características do sistema de geração, transmissão e distribuição;
• 03.02 - Concessões dos serviços de geração, transmissão e distribuição no Brasil;
• 03.03 - Sistema Interligado Nacional;
• 03.04 - Custos da energia elétrica.

UNIDADE IV - Hierarquia do sistema elétrico brasileiro

Identificar a estrutura hierárquica do sistema elétrico brasileiro.

Demonstrar a interação entre os diversos agentes do setor elétrico no Brasil.

Valorar cada agente na hierarquia do sistema elétrico brasilero.

• 04.01 - Organograma do sistema elétrico brasileiro;
• 04.02 - Atribuições das instituições do sistema elétrico brasileiro;
• 04.03 - Protocolo de comunicação entre os agentes do setor elétrico.

UNIDADE V - Tarifação da energia elétrica no Brasil

Descrever as bandeiras tarifárias brasileiras.

Calcular as atuais modalidades tarifárias por tipo de consumidor.

Ser atencioso sobre as diferenças e razões da existência de reajuste e revisão de tarifas de eletricidade.

• 05.01 - Composições das tarifas de energia elétrica;
• 05.02 - Reajuste e revisão tarifária;
• 05.03 - Modalidades tarifárias;
• 05.04 - Bandeiras tarifárias.

Bibliografia:

Créditos:

5.0

Professores:

• Eugenio Brauna Bittencourt

  O professor está ligado à área de Tecnol Energia Renovaveis do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Matemática aplicada aos sistemas elétricos. Eletricidade e instrumentação de circuitos elétricos. Circuitos trifásicos equilibrados e potência complexa.

Programa:

UNIDADE I - Matemática aplicada aos sistemas elétricos

Relacionar os fundamentos matemáticos e suas aplicações nos sistemas elétricos.

Calcular o limite, a derivada e a integral simples de funções matemáticas.

Demonstrar autonomia no processo de aprendizado por meio do entendimento dos conceitos.

• 01.01 - Números reais, desigualdades, valor absoluto.
• 01.02 - Retas e coordenadas, circunferência e gráficos de equações, inequações.
• 01.03 - Funções e gráficos de funções.
• 01.04 - Funções trigonométricas.
• 01.05 - Círculo trigonométrico.
• 01.06 - Limite de uma função.
• 01.07 - Derivada, reta tangente e a derivada.
• 01.08 - Teoremas sobre derivação de funções algébricas.
• 01.09 - Derivadas das funções trigonométricas.
• 01.10 - Derivada de função composta e regra da cadeia.
• 01.11 - Integração, antidiferenciação.
• 01.12 - Integral definida.

UNIDADE II - Eletricidade e instrumentação de circuitos elétricos

Definir os conceitos básicos de eletricidade durante o manuseio dos instrumentos de medições de circuitos elétricos.

Aplicar as teorias de eletricidade e instrumentação de circuitos elétricos na experiência prática.

Ser atencioso na relação entre a teoria e a prática durante o exercício profissional.

• 02.01 - Conceitos básicos.
• 02.02 - Cargas, corrente e tensão.
• 02.03 - Trabalho, potência e energia.
• 02.04 - Lei de Ohm.
• 02.05 - Leis de Kirchhoff.
• 02.06 - Circuito de uma malha.
• 02.07 - Circuito com um único par de nós.
• 02.08 - Associação de resistores e fontes.
• 02.09 - Resistência em série e divisão de tensão.
• 02.10 - Resistência em paralelo e divisão de corrente.
• 02.11 - Ondas senoidais.
• 02.12 - Valor instantâneo, eficaz e médio de tensão, corrente e potência.
• 02.13 - Instrumentação.

UNIDADE III - Circuitos trifásicos equilibrados e potência complexa

Analisar os aspectos dos circuitos trifásicos equilibrados e da potência complexa.

Calcular os valores dos parâmetros de potência e impedância presentes em circuitos trifásicos equilibrados,

Ser crítico e participativo na análise das respostas dos circuitos estudados.

• 03.01 - Números complexos.
• 03.02 - Impedância complexa.
• 03.03 - Potência ativa, reativa e aparente.
• 03.04 - Correção de fator de potência.
• 03.05 - Circuito trifásico em delta e estrela.
• 03.06 - Potência trifásica.

Bibliografia:

Créditos:

5.0

Professores:

• Rodrigo Alves Patricio

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.
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Ementa:

Partes constituintes do aerogerador. Tecnologias de aerogeradores. Indicadores de desempenho e aplicações.

Programa:

UNIDADE I - Partes constituintes do aerogerador.

Identificar os princípios fundamentais das tecnologias aplicadas à geração de energia eólica.

Aplicar modelos teóricos e práticos para o melhor entendimento dos processos de conversão eólica para elétrica.

Demonstrar postura crítica e reflexiva diante das tecnologias eólicas, com aspectos ambientais e econômicos.

• 01.01 - Contexto Onshore/Offshore.
• 01.02 - Materiais aplicados na turbina eólica.
• 01.03 - Maquinário.
• 01.04 - Principais componentes da turbina eólica.
• 01.05 - Classificação das turbinas eólicas.
• 01.06 - Aerodinâmica de uma turbina eólica.
• 01.07 - Velocidade do vento e energia.
• 01.08 - Conversão eletromecânica de energia.

UNIDADE II -Tecnologias de aerogeradores.

Analisar as diferentes tecnologias aplicadas aos aerogeradores, com destaque de suas características, princípios de funcionamento, inovações e evolução ao longo do tempo.

Realizar análises críticas e pesquisas aprofundadas sobre a evolução das tecnologias empregadas nos aerogeradores.

Estar em constante atualização e adaptabilidade frente às mudanças tecnológicas na área de aerogeradores.

• 02.01 - Aerogeradores de velocidade variável.
• 02.02 - Aerogeradores de velocidade fixa.
• 02.03 - Aerogeradores com geradores síncronos.
• 02.04 - Aerogeradores com geradores assíncronos.

UNIDADE III - Indicadores de desempenho e aplicações.

Identificar os sistemas de energia eólica, com inclusão de elementos que compõem o funcionamento dos aerogeradores e os princípios por trás da conversão de energia cinética do vento em eletricidade.

Aplicar os conceitos de coeficiente e curva de potência na análise e na avaliação do desempenho dos aerogeradores.

Agir com uma abordagem analítica e estratégica na busca pelo máximo aproveitamento da operação de potência dos aerogeradores.

• 03.01 - Sistemas de energia eólica.
• 03.02 - Coeficiente e curva de potência.
• 03.03 - Máxima operação de potência.
• 03.04 - Rendimento.
• 03.05 - Disponibilidade.
• 03.06 - Fator de capacidade.
• 03.07 - Aerogeradores comerciais.
• 03.08 - Geração distribuída.
• 03.09 - Sistemas de potência híbridos.
• 03.10 - Armazenamento de energia.
• 03.11 - Energia eólica offshore.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Bruno Rodrigues Lisboa

  O professor está ligado à área de Tecnol Energia Renovaveis do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Fundamentos de subestações. Equipamentos de subestações. Sistemas de proteção em subestações. Barramentos elétricos de subestações. Projetos de subestações de sistemas elétricos de potência.

Programa:

UNIDADE I - Fundamentos de subestações.

Explicar subestações,a partir dos conceitos, fundamentos e tipos no contexto dos sistemas de distribuição e transmissão de energia elétrica.

Calcular demanda para dimensionamento de subestações.

Demonstrar atenção na aplicação dos conceitos e fundamentos relacionados aos tipos de subestações, com interesse na compreensão da diversidade e complexidade dessas infraestruturas essenciais para o fornecimento de energia elétrica.

• 01.01 - Conceitos e fundamentos.
• 01.02 - Tipos de subestações.
• 01.03 - Subestações unitárias em usinas eólicas.

UNIDADE II - Equipamentos de subestações.

Descrever o funcionamento dos equipamentos que compõem subestações, suas operações, características e interações, para o desenvolvimento de visão global no papel desses componentes na eficiência e confiabilidade do sistema elétrico.

Especificar os componentes essenciais das subestações, suas características técnicas e funcionalidades, com especificações completas e adequadas para o projeto e construção dessas infraestruturas elétricas fundamentais.

Ser criterioso no dimensionamento dos equipamentos de subestações, com cuidado e atenção na análise das necessidades específicas de cada componente, com vistas à garantia da eficiência e segurança do sistema elétrico.

• 02.01 - Para-raios.
• 02.02 - Chaves seccionadoras.
• 02.03 - Disjuntores.
• 02.04 - Transformador de força.
• 02.05 - Transformador de corrente.
• 02.06 - Transformador de potência.
• 02.07 - Bancos de capacitores.
• 02.08 - Reatores.
• 02.09 - Capacitância em linhas de transmissão.

UNIDADE III - Sistemas de proteção em subestações.

Explicar os princípios das proteções relacionadas ao transformador de força, às linhas de transmissão, aos disjuntores e religadores, bem como às demais proteções em subestações.

Especificar equipamentos de proteção associados ao transformador de força, às linhas de transmissão, aos disjuntores e religadores, bem como para as demais proteções em subestações, como garantia da seleção e aquisição adequadas desses dispositivos para o sistema elétrico.

Demonstrar comprometimento no domínio de técnicas de dimensionamento e ajuste da proteção elétrica em subestações, para garantia da segurança e eficiência do sistema elétrico.

• 03.01 - Proteções associadas ao transformador de força.
• 03.02 - Proteções associadas às linhas de transmissão.
• 03.03 - Proteções associadas aos disjuntores e religadores.
• 03.04 - Demais proteções em subestações.

UNIDADE IV - Barramentos elétricos de subestações.

Analisar as aplicações para os diversos tipos de barramentos e a forma de representação de subestações na forma de diagramas unifilares.

Elaborar diagramas unifilares de subestações, para representação clara e exata da configuração e interconexão dos equipamentos elétricos presentes na subestação, com comunicação eficaz e a documentação precisa do sistema elétrico.

Demonstrar compromisso na elaboração de diagramas unifilares para subestações de pequeno, médio e grande porte, bem como a compreensão dos diferentes tipos de barramentos, para garantia da precisão e qualidade na representação dos sistemas elétricos.

• 04.01 - Tipos de barramentos.
• 04.02 - Diagrama unifilar de subestações de pequeno porte.
• 04.03 - Diagrama unifilar de subestações de médio porte.
• 04.04 - Diagrama unifilar de subestações de grande porte.

UNIDADE V - Projetos de subestações de sistemas elétricos de potência.

Descrever os princípios fundamentais envolvidos nos projetos de subestações de sistemas elétricos de potência, com a análise e concepção de arranjos físicos para entrada e saída de linha, barramentos e módulos de transformação.

Conceber arranjos físicos para entrada e saída de linha, barramentos e módulos de transformação para projetos de subestações de sistemas elétricos de potência.

Ser comprometido na busca pela excelência na concepção de arranjos físicos para entrada e saída de linha, barramentos e módulos de transformação, com vistas à eficiência, segurança e confiabilidade dos sistemas elétricos em projetos.

• 05.01 - Arranjos físicos de entrada e saída de linha;
• 05.02 - Arranjos físicos de barramentos;
• 05.03 - Arranjos físicos de módulo de transformação.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Andre Gadelha de Oliveira

  O professor está ligado à área de Engenharia Ambiental do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-6 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Gestão de energia. Fontes de energias e seus processos produtivos. Impactos ambientais dos projetos energéticos.

Programa:

UNIDADE I - Gestão de energia

Explicar os princípios da gestão do meio ambiente e as políticas de desenvolvimento em energia.

Utilizar de forma prática e eficaz os princípios de gestão ambiental na gestão de energia, com integração de estratégias que visam a sustentabilidade e a eficiência energética em processos e decisões.

Demonstrar postura de conscientização e comprometimento com a importância da gestão do meio ambiente para promoção do desenvolvimento sustentável, com disposição para tomada de medidas concretas em prol da preservação ambiental e do equilíbrio ecológico.

• 01.01 - Introdução a gestão ambiental.
• 01.02 - A energia e o meio ambiente.
• 01.03 - Políticas ambientais no setor elétrico.
• 01.04 - Licenciamento de parques de energias renováveis.
• 01.05 - Política Nacional de conservação e uso racional de energia - Lei 10295.
• 01.06 - Sistema de Gestão de Energia (SGE) ISO 50001.
• 01.07 - Políticas mundiais de incentivo ao uso de energias de fontes renováveis.

UNIDADE II - Fontes de energias renováveis e seus processos produtivos

Descrever as fontes de obtenção de energias e seus processos produtivos.

Executar a categorização das fontes de energia, com distinção entre renováveis e não renováveis, por meio da análise de características específicas e critérios definidos, para compreensão e distinção dos impactos ambientais e a disponibilidade dessas fontes na matriz energética.

Demonstrar compromisso ético e responsável na avaliação e seleção da fonte de energia mais adequada para determinado local, com consideração não apenas dos aspectos técnicos e econômicos, mas também os impactos sociais e ambientais, na promoção do desenvolvimento sustentável e do bem-estar das comunidades envolvidas.

• 02.01 - Protocolo de Kyoto.
• 02.02 - Efeito estufa.
• 02.03 - Usinas hidroelétricas.
• 02.04 - Usinas termoelétricas.
• 02.05 - Usinas nucleares.
• 02.06 - Energia solar.
• 02.07 - Energia eólica.
• 02.08 - Energia fóssil.
• 02.09 - Energia oceânica.
• 02.10 - Energia geotérmica.
• 02.11 - Energia de biomassa.
• 02.12 - Energia do biocombustível.
• 02.13 - Energia do hidrogênio.
• 02.14 - Energia dos resíduos sólidos urbanos.
• 02.15 - Novas energias.

UNIDADE III - Impactos ambientais dos projetos energéticos.

Analisar os diversos impactos ambientais resultantes das atividades do setor energético, com a exploração, produção, distribuição e consumo de energia, para avaliação das consequências ambientais associadas a essas atividades.

Explorar de forma detalhada os impactos ambientais gerados durante os processos de geração e transmissão de energia, com uso de ferramentas adequadas identificação desses impactos, para subsídio da tomada de decisões e a implementação de medidas de gestão ambiental que visem à redução e mitigação dos impactos negativos sobre o meio ambiente.

Demonstrar uma postura responsável na consideração dos impactos ambientais decorrentes das atividades do setor energético, com a ponderação desses impactos para promoção da sustentabilidade e a preservação do meio ambiente.

• 03.01 - Impactos ambientais decorrentes da geração e transmissão de energia.
• 03.02 - Impactos ambientais decorrentes da disponibilidade e oferta de energia.
• 03.03 - Eficiência energética na redução do impacto ambiental no setor industrial.
• 03.04 - Estudos de casos.
• 03.05 - Visitas técnicas.

Bibliografia:

Créditos:

5.0

Professores:

• Davi Rabelo Joca

  O professor está ligado à área de Engenharia Eletrica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-4 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Circuitos elétricos em corrente contínua. Tensões e correntes senoidais e notação fasorial. Circuitos elétricos em corrente alternada. Potência corrente alternada e fator de potência. Integração de instalações ao Sistema Interligado Nacional (SIN).

Programa:

UNIDADE I - Circuitos elétricos em corrente contínua.

Descrever as principais grandezas elétricas e as técnicas de análise de circuitos elétricos.

Efetuar o cálculo de grandezas elétricas com precisão e a manipulação de instrumentos de medição.

Ser criterioso na utilização de técnicas para análise de circuitos.

• 01.01 - Tensão e corrente.
• 01.02 - Resistência.
• 01.03 - Lei de Ohm, potência e energia.
• 01.04 - Instrumentos de medição.
• 01.05 - Circuitos em série e em paralelo.
• 01.06 - Leis de Kirchhoff;.
• 01.07 - Análise nodal.
• 01.08 - Análise de malhas.
• 01.09 - Teoremas de Thévenin e Norton.

UNIDADE II - Tensões e correntes senoidais e notação fasorial.

Explicar a natureza das correntes e tensões alternadas senoidais.

Realizar, com assertividade, cálculos com números complexos para quantificação de grandezas elétricas e a manipulação de instrumentos de medição.

Ser preciso na aplicação do modelo matemático como ferramenta de resolução de circuitos.

• 02.01 - Formas de ondas senoidais.
• 02.02 - Valor instantâneo, médio e valor eficaz de tensão e corrente.
• 02.03 - Instrumentos de medição.
• 02.04 - Números complexos.
• 02.05 - Operações matemáticas com números complexos.
• 02.06 - Forma polar e retangular de um número complexo.
• 02.07 - Notação fasorial.

UNIDADE III - Circuitos elétricos em corrente alternada.

Explicar o funcionamento de indutores e capacitores e os métodos de resolução de circuitos em corrente alternada.

Aplicar os parâmetros de circuitos elétricos a partir do uso de fasores.

Ser assertivo na resolução de circuitos em aplicações de circuitos reais.

• 03.01 - Indutores e indutância.
• 03.02 - Capacitores e capacitância.
• 03.03 - Impedância complexa e relação fasorial de resistor, indutor e capacitor.
• 03.04 - Circuitos RL, RC e RLC.

UNIDADE IV - Potência corrente alternada e fator de potência.

Relacionar os conceitos de potência ativa, reativa e aparente em circuitos de corrente alternada.

Aplicar o processo de ajuste do fator de potência das instalações.

Ponderar as necessidades de correção de fator de potência em instalações elétricas.

• 04.01 - Potência média e potência instantânea.
• 04.02 - Potência ativa, reativa e aparente.
• 04.03 - Fator de potência.
• 04.04 - Correção do fator de potência.

UNIDADE V - Integração de instalações ao Sistema Interligado Nacional (SIN).

Descrever as formas de acesso ao Sistema Interligado Nacional.

Realizar processos de integração de sistemas de geração e transmissão ao SIN.

Ser respeitoso às regras dos processos de acesso ao Sistema Interligado Nacional.

• 05.01 - Introdução à geração, transmissão e distribuição de energia elétrica.
• 05.02 - Operador Nacional do Sistema Elétrico (ONS) e Sistema Interligado Nacional (SIN).
• 05.03 - Processo de integração de transmissão e geração.
• 05.04 - Modalidades de operação de usinas.
• 05.05 - Integração de consumidor livre e distribuição.

Bibliografia:

Créditos:

3.0

Professores:

• Bruno Rodrigues Lisboa

  O professor está ligado à área de Tecnol Energia Renovaveis do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Fundamentos sobre aterramento. Métodos de medição de resistividade. Configurações de malhas de aterramento. Testes de malhas de terra. Manutenção de malhas de terra.

Programa:

UNIDADE I - Fundamentos sobre aterramento.

Explicar os principais tipos de material e caracterização de solos em subestações.

Especificar os materiais que compõem sistemas de aterramento.

Ser coerente e cuidadoso na especificação de componentes de aterramento, quanto ao seu material.

• 01.01 - Normas técnicas aplicáveis.
• 01.02 - Tipificação de solo para malhas de aterramento.
• 01.03 - Materiais aplicados a malhas de terra.
• 01.04 - Componentes de um projeto de malha de aterramento.

UNIDADE II - Métodos de medição de resistividade.

Descrever o processo de caracterização de solos e medição de resistividade.

Ensaiar o método de medição de resistividade de Wenner.

Ser comprometido de forma ativa na caracterização de solos, a aplicação dos métodos de medição de resistividade e a análise da estratificação do solo, para execução eficiente e precisa de projetos.

• 02.01 - Caracterização de solos.
• 02.02 - Métodos de medição de resistividade de solo.
• 02.03 - Estratificação do solo.

UNIDADE III - Configurações de malhas de aterramento.

Relacionar a metodologia de dimensionamento e as configurações utilizadas em projetos de malhas de aterramento de subestações.

Calcular resistência de aterramento para as diversas configurações de malhas.

Ser responsável na aplicação de normas de segurança relacionadas à configuração do eletrodo de aterramento, com interesse genuíno nas diretrizes e regulamentações aplicáveis para garantia da segurança e eficácia dos sistemas elétricos através da seleção e instalação adequada de eletrodos de aterramento em projeto.

• 03.01 - Configurações de sistemas de aterramento.
• 03.02 - Condutores utilizados em sistemas de aterramento.
• 03.03 - Recomendações de segurança e exigências normativas.
• 03.04 - Aterramento de equipamentos.

UNIDADE IV - Testes de malhas de terra.

Analisar os testes e medições realizados em sistemas de aterramento e potenciais de superfície.

Calcular tensão de passo e toque.

Ser dedicado para o bom funcionamento dos sistemas fotovoltaicos, a importância dos seus componentes, e a aplicação prática na instalação e manutenção desses sistemas.

• 04.01 - Potenciais de superfície.
• 04.02 - Métodos de medição.
• 04.03 - Potenciais de toque.
• 04.04 - Potenciais de passo.
• 04.05 - Potenciais de transferência.

UNIDADE V - Manutenção de malhas de terra.

Explicar os critérios a serem avaliados na inspeção e manutenção de sistemas de aterramento.

Ser respeitoso às normas técnicas na medição de resistência de aterramento.

• 05.01 - Medição da resistência do sistema de aterramento.
• 05.02 - Redução da resistência de aterramento.
• 05.03 - Inspeção dos componentes da malha de terra.
• 05.04 - Procedimentos de manutenção de malhas de terra.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Wellington Alves de Brito

  O professor está ligado à área de Engenharia Da Computação do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Qualidade de energia. Distúrbios elétricos e seus efeitos na qualidade da energia. Comportamento da corrente elétrica de curta duração. Mitigação dos distúrbios de energia elétrica. Requisitos de desempenho para qualidade da energia elétrica.

Programa:

UNIDADE I - Qualidade da energia

Identificar os fundamentos básicos relacionados à qualidade da energia elétrica.

Organizar por meio de sua classificação os diferentes tipos de eventos que ocorrem na rede elétrica.

Demonstrar cuidado sobre o impacto significativo que os eventos na rede elétrica têm na qualidade da energia, para a garantia de fornecimento confiável e estável de energia elétrica.

• 01.01 - Conceitos e definições;
• 01.02 - Qualidade de energia como produto/serviço;
• 01.03 - Eficiência energética versus qualidade de energia elétrica
• 01.04 - Impacto da eletrônica de potência na qualidade de energia.

UNIDADE II - Distúrbios elétricos e seus efeitos na qualidade da energia

Classificar os distúrbios quanto a intensidade de duração do evento.

Medir as variações de tensão de longa e curta duração.

Demonstrar postura reflexiva na análise do impacto e consequências dos distúrbios elétricos, para garantia de fornecimento confiável e estável de energia elétrica.

• 02.01 - Variações de tensão de longa duração;
• 02.02 - Variações de tensão de curta duração;
• 02.03 - Desequilíbrio de tensão.

UNIDADE III - Comportamento da corrente elétrica de curta duração

Descrever os fenômenos de variação da tensão relacionados à qualidade da energia elétrica.

Aplicar critérios de comportamento de corrente para a categorização de cada tipo de distúrbio de forma precisa e consistente.

Ser cuidadoso no impacto que os distúrbios de curta duração trazem para a rede de distribuição, com interesse no entendimento das consequências desses distúrbios para a confiabilidade e estabilidade do sistema elétrico.

• 03.01 - Afundamentos de tensão;
• 03.02 - Transitórios;
• 03.03 - Regulação de tensão;
• 03.04 - Desequilíbrio de tensão;
• 03.05 - Harmônicos.

UNIDADE IV - Mitigação dos distúrbios de energia elétrica

Identificar as técnicas para a mitigação dos principais distúrbios relacionados com a qualidade da energia elétrica (QEE).

Elaborar proposta de análise e solução de problemas de qualidade de energia elétrica.

Demonstrar engajamento na aplicação dos conhecimentos adquiridos na análise e resolução de problemas relacionados à qualidade de energia elétrica, com interesse na contribuição para a melhoria e estabilidade dos sistemas elétricos.

• 04.01 - Técnicas de mitigação;
• 04.02 - Atividades práticas.

UNIDADE V - Requisitos de desempenho para qualidade da energia elétrica

Analisar os indicadores de qualidade da energia elétrica nos sistemas de geração, transmissão e distribuição em conformidade com a regulamentação brasileira.

Utilizar a legislação relacionada aos procedimentos de distribuição de energia para classificação dos distúrbios.

Respeitar as normas e procedimentos para o cálculo dos indicadores de desempenho do sistema de distribuição de energia elétrica.

• 05.01 - Procedimentos de rede do Operador Nacional do Sistema Elétrico (ONS);
• 05.02 - Procedimentos de distribuição (PRODIST) da ANEEL (Agência Nacional de Energia Elétrica).
• 05.03 - Padrões de qualidade de energia para turbinas eólicas;
• 05.04 - Mensuração da qualidade de energia eólica;
• 05.05 - Distúrbios da qualidade de energia elétrica em decorrência da geração fotovoltaica.

Bibliografia:

Créditos:

3.0

Professores:

• Rodrigo Alves Patricio

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Situação-problema. Argumentação teórica na área de energia eólica. Solução para a situação-problema. Materialização da solução para situação-problema.

Programa:

UNIDADE I - Situação-problema

Analisar as decisões baseadas na avaliação das evidências e consideração das estratégias viáveis com adaptabilidade.

Trabalhar com metodologia na abordagem da situação problema.

Imergir com proatividade na compreensão da situação problema.

• 01.01 - Definição e caracterização da situação-problema.
• 01.02 - Definição da metodologia de trabalho para a abordagem da situação-problema.

UNIDADE II - Argumentação teórica na área de energia eólica.

Interpretar as contextualizações de áreas de energias eólicas.

Pesquisar subsídios econômicos, legais e tecnológicos para enfrentamento de situações-problema.

Demonstrar escuta ativa e sensível diante da diversidade social e cultural, informações, ferramentas para solução de energias limpas.

• 02.01 - Contextualização da área energia eólica.
• 02.02 - Pesquisa de subsídios econômicos, legais e tecnológicos para o enfrentamento da situação problema apresentada.

UNIDADE III - Solução para a situação-problema.

Descrever, com perspectiva ampla e informada, a importância das energias eólicas no contexto global, com consciência planetária e compreensão das responsabilidades individuais e coletivas na promoção e desenvolvimento sustentável desta fonte de energia renovável.

Aplicar conhecimentos relativos à área de estudo para a solução de situações-problema.

Ser habilidoso na defesa de soluções para situações-problema.

• 03.01 - Seleção e aplicação dos conhecimentos, habilidades, atitudes, valores e experiências adquiridos nas disciplinas do módulo letivo corrente para a solução da situação-problema apresentada.

UNIDADE IV - Materialização da solução para situação-problema.

Analisar as soluções projetuais para solução das situações-problema.

Materializar propostas de projetos em plataformas de apresentação.

Demonstrar postura ética e profissional em apresentações de projetos.

• 04.01 - Materialização da proposta em uma plataforma de apresentação

Bibliografia:

Créditos:

0.0

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Bruno Rodrigues Lisboa

  O professor está ligado à área de Tecnol Energia Renovaveis do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Comissionamento elétrico. Engenharia, planejamento e controle do processo e documentação. Preservação de equipamentos. Materiais e equipamentos utilizados em instalações elétricas. Transferência de sistemas operacionais.

Programa:

UNIDADE I - Comissionamento elétrico.

Descrever o conceito e as definições sobre comissionamento elétrico e suas metodologias.

Implementar metodologia para comissionamento elétrico.

Importar-se com a correta categorização de medidores de radiação conforme sua capacidade de medição de diferentes tipos de radiação, para a compreensão e aplicação prática dos instrumentos na análise e monitoramento ambiental.

• 01.01 - Conceitos do processo.
• 01.02 - Fundamentação.
• 01.03 - Etapas do processo.
• 01.04 - Condições de operabilidade.
• 01.05 - Gestão de pendências.
• 01.06 - Metodologias.

UNIDADE II - Engenharia, planejamento e controle do processo e documentação.

Explicar as funções das unidades de engenharia, planejamento e controle do processo.

Elaborar manual de comissionamento elétrico.

Estar comprometido com a organização e estruturação dos processos de comissionamento, a partir dos manuais, divisão de sistemas, redes de precedência, cronogramas, estrutura organizacional, perfis profissionais, folhas de verificação de itens e malhas, e pastas de trabalho e sistemas, para a eficiência e precisão na execução das atividades operacionais.

• 02.01 - Manual do comissionamento.
• 02.02 - Divisão de sistemas e subsistemas operacionais.
• 02.03 - Rede de precedência.
• 02.04 - Processo de comissionamento.
• 02.05 - Cronograma do processo e de atividades.
• 02.06 - Estrutura organizacional e perfil profissional.
• 02.07 - Folha de verificação de itens.
• 02.08 - Folha de verificação de malhas.
• 02.09 - Pastas de trabalho.
• 02.10 - Pastas de sistemas.

UNIDADE III - Preservação de equipamentos.

Identificar os serviços de preservação de equipamentos dentro do comissionamento elétrico.

Implementar o plano de testes e inspeções para determinado equipamento.

Estar atento à programação e controle das atividades, medição dos serviços de preservação, inspeção de recebimento, inspeção de complementação mecânica, testes de certificação, testes de funcionamento, testes de aceitação de performance, e testes de confiabilidade, para a eficácia e qualidade da instalação.

• 03.01 - Programação e controle das atividades.
• 03.02 - Medição dos serviços de preservação.
• 03.03 - Inspeção de recebimento.
• 03.04 - Inspeção de complementação mecânica.
• 03.05 - Testes de certificação.
• 03.06 - Testes de funcionamento.
• 03.07 - Testes de aceitação de performance.
• 03.08 - Testes de confiabilidade, teste de desempenho da instalação.

UNIDADE IV - Materiais e equipamentos utilizados em instalações elétricas.

Analisar as principais normas técnicas relacionadas a equipamentos elétricos de subestações.

Ensaiar equipamentos elétricos de subestações.

Ser criterioso e atento à função e aplicação dos seguintes equipamentos elétricos: para-raios, chaves fusíveis, chaves seccionadoras tripolares, cabos elétricos, transformadores de medida, disjuntores de alta tensão, transformadores de força, isoladores, chaves de partida, fusíveis de alta e baixa tensão, relés de sobrecorrente de alta e baixa tensão, quadros de distribuição e células capacitivas.

• 04.01 - Para-raios.
• 04.02 - Chaves fusíveis.
• 04.03 - Chaves seccionadoras tripolares.
• 04.04 - Cabos elétricos.
• 04.05 - Transformadores de medida.
• 04.06 - Disjuntores de alta tensão.
• 04.07 - Transformador de força.
• 04.08 - Isoladores.
• 04.09 - Chaves de partida.
• 04.10 - Fusíveis de alta e baixa tensão.
• 04.11 - Relés de sobrecorrente de alta e baixa tensão.
• 04.12 - Quadros de distribuição.
• 04.13 - Células capacitivas.

UNIDADE V - Transferência de sistemas operacionais.

Analisar operação assistida e lista de pendências.

Elaborar os termos de transferência e aceitação de sistemas comissionados e termo de transferência de instalação.

Estar atento à formalização e execução dos seguintes processos: termo de transferência e aceitação de sistema (provisório e definitivo), operação assistida e termo de transferência de instalação, para a transparência, responsabilidade e eficiência durante as fases críticas de implementação e operação de sistemas.

• 05.01 - Termo de transferência e aceitação de sistema - provisório e definitivo.
• 05.02 - Operação assistida.
• 05.03 - Termo de transferência de instalação.

Bibliografia:

Créditos:

2.0

Professores:

• Bruno Rodrigues Lisboa

  O professor está ligado à área de Tecnol Energia Renovaveis do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Aspectos gerais da geração distribuída. Tecnologia de geração distribuída por combustíveis fósseis. Tecnologia de geração distribuída eólica e fotovoltaica. Aspectos regulatórios para a geração de energia distribuída.

Programa:

UNIDADE I - Aspectos gerais da geração distribuída.

Explicar os princípios da geração distribuída e sua evolução.

Diferenciar geração distribuída e centralizada.

Valorar os fundamentos e a evolução da geração distribuída, para a compreensão profunda dos princípios e das transformações nesse campo emergente da energia.

• 01.01 - Fundamentos da geração distribuída.
• 01.02 - Evolução da geração distribuída.

UNIDADE II - Tecnologia de geração distribuída por combustíveis fósseis.

Descrever as tecnologias para a geração de energia distribuída baseadas em fontes de energias fósseis.

Aplicar os modelos das principais tecnologias de geração distribuída.

Agir com abordagem analítica em quais casos se adequa o uso de tecnologias de geração a partir de combustíveis fósseis.

• 02.01 - Motores Alternativos de Combustão Interna (MACI).
• 02.02 - Microturbinas a gás.
• 02.03 - Motores Stirling.
• 02.04 - Células a combustível.
• 02.05 - Sistemas híbridos.
• 02.06 - Refrigeração por absorção.

UNIDADE III - Tecnologia de geração distribuída eólica e fotovoltaica.

Identificar as tecnologias para a geração de energia distribuída, baseadas em fontes de energia eólica e solar.

Aplicar as variáveis para aumento de eficiência nesses tipos de geração de energia.

Importar-se com sistemas fotovoltaicos e eólicos conectados à rede, assim como das políticas de incentivo e suporte a essas tecnologias, para a sua adoção e contribuição para o desenvolvimento sustentável e a diversificação da matriz energética.

• 03.01 - Sistemas fotovoltaicos e eólico conectados à rede.
• 03.02 - Políticas de incentivos e suporte dos sistemas fotovoltaico e eólico.

UNIDADE IV - Aspectos regulatórios para a geração de energia distribuída.

Descrever a legislação e normativas que regulamentam a geração de energia distribuída.

Aplicar os conhecimentos da legislação de forma prática.

Ponderar as políticas de acesso a geração distribuída para determinado tipos de consumidores.

• 04.01 - Legislação brasileira.
• 04.02 - Regulamentos e normas.
• 04.03 - Políticas de acesso ao sistema de microgeração e minigeração.
• 04.04 - Especificidades das normas técnicas da microgeração e minigeração distribuída.
• 04.05 - Programas de incentivo.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Eugenio Brauna Bittencourt

  O professor está ligado à área de Tecnol Energia Renovaveis do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Medidas elétricas e instrumentos para medição. Transformadores para instrumentos. Regulação para medição de energia elétrica. Sistema de medição de energia elétrica. Projeto de sistema de medição e programação de medidores.

Programa:

UNIDADE I - Medidas elétricas e instrumentos para medição.

Identificar os princípios básicos de mensuração de grandezas físicas dos instrumentos no uso para medição de grandezas elétricas.

Aplicar os conceitos relacionados à Teoria dos Erros na medição de grandezas.

Apreciar a importância na prática dos fundamentos teóricos dos instrumentos de medição.

• 01.01 - Fundamentos de medidas.
• 01.02 - Sistema internacional de unidades.
• 01.03 - Padrão de grandezas elétricas.
• 01.04 - Exatidão e precisão.
• 01.05 - Teoria de erros.
• 01.06 - Conceitos básicos de medição elétrica.
• 01.07 - Instrumentos analógicos e digitais.
• 01.08 - Medição de resistências, indutâncias e capacitâncias.
• 01.09 - Amperímetro, voltímetro, wattímetro, frequencímetros e fasímetros.

UNIDADE II - Transformadores para instrumentos.

Representar as características construtivas e os modos de operação e de funcionamento dos transformadores para instrumentos.

Demonstrar o conceito de medição de energia elétrica com identificação de seus tipos.

Agir com segurança no manuseio de instrumentos elétricos.

• 02.01 - Transformadores de potencial.
• 02.02 - Transformadores de corrente.
• 02.03 - Medição de potência elétrica em corrente alternada.
• 02.04 - Medição de energia elétrica.
• 02.05 - Medição de demanda elétrica.

UNIDADE III - Regulação para medição de energia elétrica.

Interpretar os instrumentos regulatórios aplicáveis à medição de energia.

Demonstrar a importância dos instrumentos regulatórios para a padronização da medição no país.

Preocupar-se quanto à necessidade de atualização constante da regulação do setor.

• 03.01 - Procedimentos de rede.
• 03.02 - Procedimentos de distribuição.
• 03.03 - Procedimentos e regras de comercialização da Câmara de Comercialização de Energia Elétrica (CCEE).

UNIDADE IV - Sistema de medição de energia elétrica.

Enumerar as etapas da instalação de sistemas de medição para faturamento de energia.

Elaborar resumo dos principais componentes de sistemas de medição de energia para faturamento.

Obedecer às normas vigentes no país.

• 04.01 - Arquitetura de um sistema de medição de faturamento.
• 04.02 - Adequação de pontos de medição.
• 04.03 - Localização do ponto de medição.
• 04.04 - Medidores de energia elétrica homologados pela Câmara de Comercialização de Energia Elétrica (CCEE).
• 04.05 - Comunicação.
• 04.06 - Manutenção do sistema de medição de faturamento.
• 04.07 - Penalidades.

UNIDADE V - Projeto de sistema de medição e programação de medidores.

Descrever como se dá a programação de medidores de energia elétrica.

Elaborar projeto contendo os elementos que compõem sistemas de medição de energia.

Respeitar as regras estabelecidas nos projetos de sistemas de medição de energia.

• 05.01 - Projeto e diagramas.
• 05.02 - Topologia de comunicação.
• 05.03 - Memória de massa.
• 05.04 - Página fiscal de medidores.
• 05.05 - Programação de medidores homologados.
• 05.06 - Recomendações dos órgãos reguladores.

Bibliografia:

Créditos:

2.0

Professores:

• Roselene Couras Del Vecchio da Ponte

  A professora está ligada à área de Tecnol Processos Gerenciais do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Princípios da legislação trabalhista. Identidade da profissão e dos profissionais. Princípios éticos. Processo ético disciplinar.

Programa:

UNIDADE I - Princípios da legislação trabalhista.

Explicar as relações de trabalho fundamentadas na legislação trabalhista nacional.

Realizar, por meio de cálculos, a coleta de dados para a folha de pagamento.

Preocupar-se com o cumprimento da legislação brasileira.

• 01.01 - Identificação profissional.
• 01.02 - Duração do trabalho.
• 01.03 - Remuneração.
• 01.04 - Férias.
• 01.05 - Contrato de trabalho.

UNIDADE II - Identidade da profissão e dos profissionais.

Descrever o estatuto da profissão e entidades de fiscalização.

Resolver questões com entidades de organizações profissionais de forma prática.

Ponderar sobre a relevância dos conselhos para os profissionais.

• 02.01 - Perfil das profissões.
• 02.02 - Objetivos das profissões.
• 02.03 - Entidades, instituições e conselhos integrantes da organização profissional.

UNIDADE III - Princípios éticos.

Identificar os princípios éticos norteadores das condutas dos profissionais.

Construir cenários, com base em situações reais, que tratem de questões éticas.

Ser atencioso na relação dos princípios éticos apontados no código de ética profissional para conhecê-los e respeitá-los.

• 03.01 - Do objetivo da profissão.
• 03.02 - Da natureza da profissão.
• 03.03 - Da honradez da profissão.
• 03.04 - Da eficácia profissional.
• 03.05 - Do relacionamento profissional.
• 03.06 - Da intervenção profissional sobre o meio.
• 03.07 - Da liberdade e segurança profissionais.
• 03.08 - Dos deveres profissionais.

UNIDADE IV - Processo ético disciplinar.

Descrever as infrações éticas, dispostas no código de ética profissional.

Aplicar as regras do processo ético, conforme Regulamento do CONFEA.

Ser criterioso no trâmite que envolve o processo ético disciplinar e suas as etapas.

• 04.01 - Conceitos.
• 04.02 - Tipificação da infração ética.
• 04.03 - Regulamento do Conselho Federal de Engenharia e Agronomia (CONFEA) para a condução do processo ético disciplinar.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Maria Leticia Correia Lima Beinichis

  A professora está ligada à área de Arquitetura E Urbanismo do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Organização do canteiro de obra. Vias de acesso. Estruturas de fundações. Estruturas complementares. Tópicos ambientais.

Programa:

UNIDADE I - Organização do canteiro de obra.

Identificar os componentes obrigatórios e complementares de um canteiro de obra tendo como base a NR-18 que estabelece as condições e o meio ambiente de trabalho na indústria da construção.

Planejar a organização do canteiro de obra de parques eólicos e painéis fotovoltaicos, de todos os espaços necessários ao planejamento das atividades.

Ser assertivo na elaboração e avaliação de projetos de canteiro de obras de acordo com as normas regulamentadoras.

• 01.01 - Instalações provisórias e áreas de vivência.
• 01.02 - Dimensionamento das áreas de vivência.
• 01.03 - Organização do canteiro de obra.
• 01.04 - Planejamento das atividades.

UNIDADE II - Vias de acesso.

Distinguir as diferentes etapas e os requisitos de projetos de vias de acessos.

Planejar as atividades necessárias para o projeto e execução de vias de acessos.

Ser criterioso na identificação dos serviços, elaboração do projeto e execução de vias de acesso.

• 02.01 - Projetos de vias de acesso.
• 02.02 - Serviços de terraplenagem, pavimentação e estruturas de drenagem.
• 02.03 - Controle tecnológico.
• 02.04 - Processo de execução das vias de acesso.

UNIDADE III - Estruturas de fundações.

Identificar os tipos de fundações e sua aplicação conforme a geotécnica do terreno.

Representar as fundações e estruturas de concreto armado.

Ser crítico na avaliação do controle tecnológico das estruturas.

• 03.01 - Geotécnica e investigação geotécnica.
• 03.02 - Fundações.
• 03.03 - Estruturas de concreto armado.
• 03.04 - Controle tecnológico da estrutura.

UNIDADE IV - Estruturas complementares.

Descrever as estruturas complementares ao projeto de parques eólicos e painéis fotovoltaicos.

Demonstrar em estudos de casos a aplicação prática das estruturas complementares do parque de geração de energias renováveis.

Agir proativamente na identificação da necessidade e definição dos critérios técnicos para a estruturação dos elementos complementares de parques de geração de energias renováveis.

• 04.01 - Caixa de passagem.
• 04.02 - Travessias subterrâneas.
• 04.03 - Base do transformador.
• 04.04 - Estruturas da subestação.
• 04.05 - Estudos de casos.

UNIDADE V - Tópicos ambientais.

Analisar as normativas e procedimentos relativos aos impactos ambientais em parques de energias renováveis.

Elaborar relatórios e planos de manejo de resíduos sólidos.

Ser assertivo na escolha das estratégias de preservação ambiental em projetos de parques de geração de energias renováveis.

• 05.01 - Normativas ambientais.
• 05.02 - Procedimentos.
• 05.03 - Relatórios de impacto ambientais.
• 05.04 - Manejo de resíduos sólidos.

Bibliografia:

Créditos:

3.0

Professores:

• Francisco Rodrigo Paulino de Magalhaes

  O professor está ligado à área de Engenharia Eletrica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-5 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Situação-problema. Argumentação teórica na área de subestações para geradoras de energia. Solução para a situação-problema. Materialização da solução para a situação-problema.

Programa:

UNIDADE I - Situação-problema.

Imergir com proatividade na compreensão da situação problema.

Tomar decisões baseadas na avaliação das evidências e consideração das estratégias viáveis de geração de energia com adaptabilidade.

Trabalhar com engajamento, respeito às diferenças e valorização da colaboração.

• 01.01 - Definição e caracterização da situação-problema.
• 01.02 - Definição da metodologia de trabalho para a abordagem da situação-problema.

UNIDADE II - Argumentação teórica na área de subestações para geradoras de energia.

Descrever os impactos da ação proposta para fins de resultado final.

Pesquisar subsídios para enfrentamento de situações-problema com foco em dimensionamento de subestações.

Demonstrar escuta ativa e sensível diante da diversidade social e cultural, informações, ferramentas para subestações geradoras de energia.

• 02.01 - Contextualização da área energia eólica.
• 02.02 - Pesquisa de subsídios econômicos, legais e tecnológicos para o enfrentamento da situação problema apresentada.

UNIDADE III - Solução para a situação-problema.

Relacionar os conteúdos mais relevantes das disciplinas vigentes para a situação-problema apresentada.

Atuar como cidadão global, com consciência planetária e compreensão de responsabilidades na área das geradoras de energia.

Demonstrar postura ética e profissional com demonstração de conhecimentos, habilidades, atitudes, valores e experiências adquiridos.

• 03.01 - Seleção e aplicação dos conhecimentos, habilidades, atitudes, valores e experiências adquiridos nas disciplinas do módulo letivo corrente para a solução da situação-problema apresentada.

UNIDADE IV - Materialização da solução para a situação-problema.

Inferir, por meio de produtos, soluções para situações-problema.

Realizar projetos com vistas ao bem comum, com foco no bem estar e na sustentabilidade ambiental em soluções de geração de energia.

Ser respeitoso no trabalho em equipes transdisciplinares e multiprofissionais, com engajamento, negociação, respeito às diferenças, com boas práticas para aprendizagem e valorização da contribuição e potencialidades de projetos para incremento da proposta.

• 04.01 - Materialização da proposta em uma plataforma de apresentação.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Paulo Henrique Pereira Silva

  O professor está ligado à área de Engenharia Da Computação do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Radiação solar. Princípios de cálculos energéticos. Medidores de irradiância solar. Cenários de aplicação da radiação solar. Potencial solar e sua avaliação.

Programa:

UNIDADE I - Radiação solar.

Explicar o comportamento da interação da radiação com a matéria.

Aplicar os fundamentos da radiação solar para explicação de fenômenos reais.

Ser atencioso de como as radiações do espectro solar são diversas e possuem aplicações múltiplas no desenvolvimento de tecnologias.

• 01.01 - Espectro da radiação solar.
• 01.02 - Massa de ar.
• 01.03 - Tipos de radiação solar.
• 01.04 - Constante solar.
• 01.05 - Movimento Terra-sol.
• 01.06 - Declinação do sol.
• 01.07 - Tempo solar e ângulo horário local.
• 01.08 - Coordenadas geográficas.

UNIDADE II - Princípios de cálculos energéticos.

Explicar os princípios fundamentais do corpo negro e corpo real, a Lei de Wien e a Lei de Stefan-Boltzmann, assim como os métodos de cálculo da irradiância solar, insolação e balanço radiativo, para a base sólida de entendimento dos processos de transferência e radiação de energia na atmosfera e superfície terrestre.

Calcular a quantidade de energia transmitida, absorvida e refletida pelos corpos a partir da interação da radiação com a matéria.

Valorar a aplicação das leis que regem o comportamento da radiação solar como base para o desenvolvimento de mecanismos inovadores para a geração de energia sustentável.

• 02.01 - Corpo negro e corpo real.
• 02.02 - Lei de Wien.
• 02.03 - Lei de Stefan-Boltzmann.
• 02.04 - Cálculo da irradiância solar.
• 02.05 - Insolação.
• 02.06 - Balanço radiativo.

UNIDADE III - Medidores de irradiância solar.

Identificar os principais tipos de medidores de irradiância solar e seu funcionamento.

Categorizar os tipos de medidores conforme os diferentes tipos de radiação e medicação.

Estar atento na relação entre a importância da medição de radiação e as aplicações tecnológicas envolvidas.

• 03.01 - Actinógrafo.
• 03.02 - Piranômetros.
• 03.03 - Tubo solarímetro.
• 03.04 - Sensor quântico.
• 03.05 - Heliógrafo.

UNIDADE IV - Cenários de aplicação da radiação solar.

Explicar as principais aplicações da radiação solar.

Dimensionar sistemas de geração solar térmica e fotovoltaica.

Estar atento ao impacto das aplicações da radiação solar sobre o meio.

• 04.01 - Aquecimento solar.
• 04.02 - Conversão fotovoltaica.
• 04.03 - Sistemas híbridos em pequenas redes.
• 04.04 - Sistemas interligados à rede em áreas urbanas.

UNIDADE V - Potencial solar e sua avaliação.

Inferir sobre o potencial de radiação solar a partir da leitura de mapas solarimétricos.

Tratar dados de irradiação e levantamento do potencial do recurso energético.

Ser criterioso no uso de ferramentas computacionais que auxiliam no cálculo do potencial solar e geração de mapas solarimétricos.

• 05.01 - Mapas solarimétricos do mundo, Brasil e Nordeste.
• 05.02 - Tratamentos e análise dos dados solarimétricos.
• 05.03 - Bases de dados solarimétricos.
• 05.04 - Programas computacionais para acessar e tratar dados de irradiação solar.
• 05.05 - Comparação entre dados de irradiação solar de diversas fontes.

Bibliografia:

Créditos:

2.0

Professores:

• Wellington Alves de Brito

  O professor está ligado à área de Engenharia Da Computação do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-5 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Sistemas de comunicação e automação. Requisitos para os sistemas de telecomunicações em rede. Tipos de protocolos e suas aplicações. Redes privadas virtuais.

Programa:

UNIDADE I - Sistemas de comunicação e automação.

Explicar os princípios básicos de transmissão de dados com supervisão, monitoramento e controle remoto.

Aplicar estes conceitos em sistemas de automação.

Ser colaborativo e proativo na aplicação dos conceitos de automação, em busca da integração de sistemas distribuídos e centralizados de forma eficiente, com garantia do sincronismo entre tarefas e otimização da comunicação entre subsistemas para a eficiência e confiabilidade dos processos automatizados.

• 01.01 - Fundamentos de automação.
• 01.02 - Automação distribuída e centralizada.
• 01.03 - Sistemas de transmissão.
• 01.04 - Comunicação entre subsistemas.
• 01.05 - Sincronismo entre tarefas.
• 01.06 - Aplicações de redes de comunicação.

UNIDADE II - Requisitos para os sistemas de telecomunicações em rede.

Descrever os conceitos básicos de redes de computadores e sua relação com automação.

Aplicar os requisitos mínimos dos protocolos de comunicação de redes para aplicações em automação de parques de geração de energia elétrica.

Ser meticuloso na aplicação dos conceitos de tempo real e na análise dos requisitos das redes de comunicações, para atendimento das características dos protocolos existentes e definição de requisitos mínimos para serviços de telecomunicações das redes do ONS, com foco na eficiência e segurança operacional.

• 02.01 - Conceitos e requisitos de aplicações de tempo real.
• 02.02 - Requisitos das redes de comunicações: determinismo, tempo máximo limitado, capacidade de transferência, disponibilidade e operação segura.
• 02.03 - Mapeamento das características dos protocolos de rede existentes.
• 02.04 - Definição dos requisitos mínimos para serviços de telecomunicações de redes do ONS.

UNIDADE III - Tipos de protocolos e suas aplicações.

Analisar os tipos de protocolos quanto a características mecânicas, elétricas, lógicas e suas aplicações.

Utilizar os protocolos industriais com vistas à sua classificação e características.

Demonstrar postura investigativa e comprometida na exploração dos protocolos industriais RS-232 e RS-485, AS-I, Foundation Fieldbus, Profibus, Ethernet Industrial, DNP3.0 e Modbus, para compreensão de suas peculiaridades e aplicações específicas, com o intuito da eficiência e interoperabilidade em sistemas industriais.

• 03.01 - Interface RS-232, 485.
• 03.02 - Protocolo AS-I.
• 03.03 - Protocolo Fundation Fielbus.
• 03.04 - Protocolo Profibus.
• 03.05 - Protocolo Ethernet Industrial.
• 03.06 - Protocolo DNP3.0.
• 03.07 - Protocolo MODBUS.

UNIDADE IV - Redes privadas virtuais.

Identificar as características e configurações das redes privadas virtuais e suas aplicações.

Aplicar a VPN em redes de automação a partir das diferentes situações que envolvem a necessidade de seu uso.

Ser dedicado e aplicado na utilização de VPNs, com suas definições, características, configurações e aplicações em redes de automação, para a segurança e eficiência nos sistemas automatizados.

• 04.01 - Definição de VPN´s.
• 04.02 - Características e configurações das VPN´s.
• 04.03 - Aplicações de VPN's em redes de automação.

Bibliografia:

Créditos:

2.0

Professores:

• Francisco Rodrigo Paulino de Magalhaes

  O professor está ligado à área de Engenharia Eletrica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Sistemas híbridos de geração elétrica. Projeto de sistemas híbridos. Instalação de sistemas híbridos. Operação de sistemas híbridos. Segurança em sistemas híbridos.

Programa:

UNIDADE I - Sistemas híbridos de geração elétrica.

Explicar os conceitos e definições sobre sistemas híbridos de geração de energia elétrica.

Desenvolver sistemas híbridos que combinem fontes solar e eólica, com base na complementariedade dessas fontes, para promoção da sustentabilidade energética tanto no Brasil quanto no mundo.

Valorar o uso racional da energia através da adoção de sistemas híbridos eficientes para a mitigação dos impactos ambientais e para a construção do futuro energético mais sustentável.

• 01.01 - Fundamentos.
• 01.02 - Sistemas híbridos no Brasil e no mundo.
• 01.03 - Classificação dos sistemas híbridos.
• 01.04 - Complementariedade das fontes solar e eólica.
• 01.05 - Uso racional da energia.

UNIDADE II - Projeto de sistemas híbridos.

Descrever as etapas de formulação e dimensionamento para projetos de sistemas híbridos.

Elaborar documento com procedimentos para implementação de sistemas híbridos.

Preocupar-se com os critérios técnicos envolvidos para a implementação de projetos dessa natureza.

• 02.01 - Análise dos recursos disponíveis.
• 02.02 - Logística de abastecimento de combustível.
• 02.03 - Cálculo do consumo.
• 02.04 - Estratégia de operação.
• 02.05 - Princípios de dimensionamento do sistema de armazenamento, geração e condicionamento.
• 02.06 - Princípios de dimensionamento da mini rede de distribuição de energia.

UNIDADE III - Instalação de sistemas híbridos.

Explicar os procedimentos de instalação de projetos de sistemas híbridos.

Realizar planejamento detalhado com coordenação precisa e aplicação de normas técnicas nas instalações de sistemas híbridos.

Ser assertivo na instalação eficiente e sustentável de módulos fotovoltaicos, aerogeradores e demais componentes.

• 03.01 - Instalação de módulos fotovoltaicos.
• 03.02 - Instalação de aerogeradores.
• 03.03 - Instalação dos geradores a diesel.
• 03.04 - Instalação das baterias.
• 03.05 - Instalação dos controladores de carga e inversores de tensão.
• 03.06 - Instalação de retificadores.
• 03.07 - Instalação de equipamentos de proteção e controle.
• 03.08 - Cabeamento.
• 03.09 - Instalação de mini rede de distribuição.

UNIDADE IV - Operação de sistemas híbridos.

Descrever os princípios dos sistemas de armazenamento, condicionamento e medição de energia em sistemas híbridos.

Aplicar os procedimentos necessários para distinção entre as formas de operabilidade e sistemas de geração de energia.

Ser atencioso quanto às particularidades de cada subsistema estudado.

• 04.01 - Sistema fotovoltaico.
• 04.02 - Sistema eólico.
• 04.03 - Grupo gerador diesel.
• 04.04 - Sistema de armazenamento de energia.
• 04.05 - Sistema de condicionamento de energia.
• 04.06 - Mini rede de distribuição.
• 04.07 - Sistema de medição e cobrança de energia.

UNIDADE V - Segurança em sistemas híbridos.

Descrever os principais dispositivos de segurança de sistemas híbridos.

Aplicar o dimensionamento de componentes de instalações.

Ser assertivo na escolha de diferentes tecnologias aplicadas no mercado quanto à segurança de sistemas híbridos.

• 05.01 - Boas práticas de segurança.
• 05.02 - Geração fotovoltaica.
• 05.03 - Geração eólica.
• 05.04 - Grupo gerador.
• 05.05 - Condicionamento de potência.
• 05.06 - Mini rede de distribuição.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Paulo Henrique Pereira Silva

  O professor está ligado à área de Engenharia Da Computação do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Conservação de energia elétrica. Procedimentos de conservação. Análise econômica em conservação. Qualidade da energia elétrica.

Programa:

UNIDADE I - Conservação de energia elétrica.

Descrever os modelos de matrizes energéticas.

Implementar medidas para análise dos aspectos socioeconômicos e ambientais da conservação de energia.

Ser agente de promoção para o acesso confiável, sustentável, moderno e a preço acessível à energia para todos.

• 01.01 - Modelos de matrizes energéticas.
• 01.02 - Aspectos socioeconômicos e ambientais da conservação de energia.

UNIDADE II - Procedimentos de conservação.

Analisar maneiras alternativas, criativas e inovadoras por meio da contribuição colaborativa entre equipes de trabalho.

Utilizar os procedimentos de conservação em projetos de eficiência energética.

Ponderar sobre o impacto técnico de cada procedimento em projetos de eficiência energética para padrões de produção e de consumo sustentáveis.

• 02.01 - Auditoria energética e gestão energética.
• 02.02 - Análise da conta de energia elétrica.
• 02.03 - Projetos eficientes de iluminação.
• 02.04 - Motores de indução de alto rendimento.
• 02.05 - Conceito e técnicas de correção do fator de potência.

UNIDADE III - Análise econômica em conservação.

Analisar a viabilidade para implementação de projetos de eficiência energética com uso do método payback para a avaliação do retorno de investimentos, com vistas às decisões financeiramente sustentáveis e ambientalmente responsáveis.

Realizar atividades que requeiram reflexão profunda sobre a articulação dos dados levantados a respeito da conservação de energia elétrica e aplicabilidade econômica.

Atuar como cidadão global, com consciência planetária e compreensão de responsabilidades em análise econômica e conservação de energia elétrica.

• 03.01 - Estudo de viabilidade para implementação de projetos de eficiência energética.
• 03.02 - Método payback para análise de retorno de investimentos.

UNIDADE IV - Qualidade da energia elétrica.

Discutir os programas de conservação de energia elétrica e seus impactos sobre a qualidade da energia elétrica para a gestão eficiente e sustentável dos recursos energéticos.

Desenvolver propostas em vistas ao bem comum, foco no bem estar e na defesa da sustentabilidade ambiental para conservação de energia elétrica.

Ser agente de promoção da cultura consciente e comprometida com a sustentabilidade e eficiência energética.

• 04.01 - Programas de conservação de energia elétrica e seus impactos sobre a qualidade da energia elétrica.
• 04.02 - Distorções harmônicas causadas por medidas de conservação de energia elétrica.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Juliano de Oliveira Pacheco

  O professor está ligado à área de Engenharia Eletrica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-5 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Circuitos retificadores não controlados. Circuitos retificadores controlados. Conversor Corrente Contínua (CC) - Corrente Contínua (CC) chaveados. Conversores Corrente Contínua (CC) - Corrente Alternada (CA).

Programa:

UNIDADE I - Circuitos retificadores não controlados.

Explicar a curva característica dos componentes.

Construir os circuitos retificadores para análise do seu comportamento.

Valorar a compreensão e o dimensionamento dos circuitos retificadores.

• 01.01 - Diodo semicondutor de potência.
• 01.02 - Retificador monofásico de meia onda com carga Resistiva (R) e carga Resistiva e Indutiva (RL).
• 01.03 - Retificador de onda completa em ponte completa e com transformador com ponto central.
• 01.04 - Retificador trifásico de meia onda.
• 01.05 - Retificador trifásico em ponte de Graetz.
• 01.06 - Aplicação de retificadores de potência.

UNIDADE II - Circuitos retificadores controlados.

Descrever a eficiência do circuito retificador.

Especificar os tiristores, DIACS (diode for alternating current), TRIACS (triode for alternating current) e GTOS (gate turn-off thyristor).

Ser cuidadoso para proteção dos circuitos com tiristores.

• 02.01 - Tiristores DIAC, TRIAC e GTO.
• 02.02 - Especificações e limitações dos tiristores: tensão, corrente de pico.
• 02.03 - Retificador controlado monofásico de meia onda com carga R e carga RL, retificador controlado de onda completa em ponte completa e com transformador com ponto central.
• 02.04 - Retificador controlado trifásico de meia onda, retificador controlado trifásico em ponte de Graetz.
• 02.05 - Aplicações - gradadores de tensão.
• 02.06 - Proteção dos circuitos a tiristores.

UNIDADE III - Conversor Corrente Contínua (CC) - Corrente Contínua (CC) chaveados.

Comparar os transistores MOSFET e IGBT.

Elaborar projetos de conversores chaveados.

Estra atento a detalhes intrínsecos de cada conversor para seleção do mais adequado em cada aplicação específica.

• 03.01 - Transistores MOSFET e IGBT.
• 03.02 - Modulação por Largura de Pulso (Pulse Width Modulation - PWM).
• 03.03 - Conversor CC-CC Buck em modo de condução contínua - MCC e modo de condução descontínua - MCD.
• 03.04 - Conversor CC-CC Buck em Modo de Condução Contínua - MCC e Modo de Condução Descontínua - MCD.
• 03.05 - Conversor CC-CC Boost em Modo de Condução Contínua - MCC e Modo de Condução Descontínua - MCD.
• 03.06 - Conversor CC-CC Buck-Boost em Modo de Condução Contínua - MCC e Modo de Condução Descontínua - MCD.
• 03.07 - Introdução aos conversores CC-CC isolados em alta frequência.

UNIDADE IV - Conversores Corrente Contínua (CC) - Corrente Alternada (CA).

Discriminar os inversores de tensão e de frequência.

Construir os circuitos inversores de tensão e de frequência.

Ser cuidadoso na montagem e experimentação de um circuito inversor de frequência.

• 04.01 - Inversor de tensão.
• 04.02 - Inversor de frequência.
• 04.03 - Aplicações de Inversores.

Bibliografia:

Créditos:

5.0

Professores:

• Bruno Rodrigues Lisboa

  O professor está ligado à área de Tecnol Energia Renovaveis do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Comercialização de energia elétrica nacional. Sistemática de compra de energia elétrica. Mercado livre de energia elétrica: vantagens e riscos. Negócios internacionais. Principais mecanismos relacionados à comercialização de energia.

Programa:

UNIDADE I - Comercialização de energia elétrica nacional.

Descrever o modelo do setor elétrico e as atribuições da Câmara de Comercialização de Energia Elétrica - CCEE.

Representar a composição da atual matriz elétrica nacional.

Valorar o papel de destaque do Brasil no uso de fontes renováveis de energia.

• 01.01 - Modelo do setor elétrico brasileiro.
• 01.02 - Matriz elétrica nacional.
• 01.03 - Ambientes de contratação de energia no Brasil.
• 01.04 - Funções da Câmara de Comercialização de Energia Elétrica

UNIDADE II - Sistemática de compra de energia elétrica.

Descrever o sistema de leilões de compra e venda de energia elétrica no Brasil.

Observar as diferenças entre os vários modelos de leilões.

Valorizar a importância dos leilões de energia para a modicidade tarifária e expansão da oferta de energia.

• 02.01 - Leilões para a compra e venda de energia elétrica.
• 02.02 - Agentes de comercialização.
• 02.03 - Leilões de ajuste.
• 02.04 - Leilões específicos: proinfa e eólicas.
• 02.05 - Leilões de aproveitamento de potencial hidrelétrico.
• 02.06 - Leilões de transmissão.

UNIDADE III - Mercado livre de energia elétrica: vantagens e riscos.

Distinguir as diferenças entre o mercado regulado e o mercado livre de energia elétrica.

Elaborar lista de vantagens e desvantagens nos ambientes de contratação de energia.

Apreciar os benefícios e riscos do atual modelo de comercialização em relação ao modelo anterior.

• 03.01 - Migração de agentes do ambiente regulado para o mercado livre.
• 03.02 - Contratos de energia.
• 03.03 - Custos adicionais do ambiente livre.
• 03.04 - Riscos do mercado de energia elétrica.
• 03.05 - Regulamentação.

UNIDADE IV - Negócios internacionais.

Comparar as diversas sistemáticas de negócios em empresas de energia dentro e fora do Brasil.

Observar as vantagens e desvantagens entre o modelo nacional de comercialização e aqueles existentes em outros países.

Estar atento ás diversas razões para a existência de modelos diferentes de comercialização no mundo.

• 04.01 - Modelos internacionais de comercialização de energia.
• 04.02 - Estudos de casos.

Unidade V - Principais mecanismos relacionados à comercialização de energia.

Identificar os diversos mecanismos reguladores do mercado em uso pela Câmara de Comercialização de Energia - CCEE, relacionados à comercialização de energia.

Testar na prática como se dá o equilíbrio do mercado de energia por meio desses mecanismos.

Importa-se com as diversas soluções encontradas para os desvios de mercado.

• 05.01 - Mecanismo de Compensação de Sobras e Déficits - MCSD.
• 05.02 - Mecanismo de Venda de Excedentes-MVE.
• 05.03 - Mecanismo de Realocação de Energia -MRE.
• 05.04 - Importação e exportação de energia.
• 05.05 - Seminários dos tipos de comercialização.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Davi Rabelo Joca

  O professor está ligado à área de Engenharia Eletrica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-4 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Situação-problema. Argumentação teórica em sistemas fotovoltaicos. Solução para a situação-problema. Materialização da solução para a situação-problema.

Programa:

UNIDADE I - Situação-problema.

Inferir com proatividade para compreensão da situação problema.

Avaliar as evidências para consideração das estratégias viáveis em sistemas fotovoltaicos.

Ser engajamento, respeitoso com as diferenças e valorização da colaboração.

• 01.01 - Definição e caracterização da situação-problema.
• 01.02 - Definição da metodologia de trabalho para a abordagem da situação-problema.

UNIDADE II - Argumentação teórica em sistemas fotovoltaicos.

Analisar os impactos da ação proposta para fins de resultado final.

Pesquisar subsídios para enfrentamento de situações-problema com foco em sistemas fotovoltaicos.

Apresentar escuta ativa e sensível diante da diversidade social e cultural, informações, ferramentas e modo de pensar sistemas fotovoltaicos.

• 02.01 - Contextualização da área de bioenergias.
• 02.02 - Pesquisa de subsídios econômicos, legais e tecnológicos para o enfrentamento da situação problema apresentada.

UNIDADE III - Solução para a situação-problema.

Relacionar os conteúdos mais relevantes das disciplinas vigentes para a situação-problema apresentada.

Atuar como cidadão global, com consciência planetária e compreensão de responsabilidades na área de sistemas fotovoltaicos.

Demonstrar postura ética e profissional com abordagem de conhecimentos, habilidades, atitudes, valores e experiências adquiridos para padrões de produção e de consumo sustentáveis.

• 03.01 - Seleção e aplicação dos conhecimentos, habilidades, atitudes, valores e experiências adquiridos
  nas disciplinas do módulo letivo corrente para a solução da situação-problema apresentada.
  

UNIDADE IV - Materialização da solução para a situação-problema.

Explicar, por meio de produtos, soluções para situações-problema.

Realizar projetos com vistas ao bem comum, com foco no bem estar e na sustentabilidade ambiental em soluções de geração de energia por sistemas fotovoltaicos.

Ponderar críticas aos projetos para incremento da proposta com maneiras alternativas, criativas e inovadoras.

• 04.01 - Materialização da proposta em uma plataforma de apresentação.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Davi Rabelo Joca

  O professor está ligado à área de Engenharia Eletrica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-4 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Princípios da energia solar. Conversão da energia solar. Células fotovoltaicas. Módulos fotovoltaicos. Sistemas solares fotovoltaicos.

Programa:

UNIDADE I - Princípios da energia solar.

Explicar a evolução do setor de energia solar fotovoltaico e suas características.

Atuar com os principais fundamentos de energia solar.

Ser proativo e responsável em relação aos aspectos ambientais específicos da energia solar.

• 01.01 - Histórico da energia solar.
• 01.02 - Fundamentos da geração.
• 01.03 - Ferramentas de geração.
• 01.04 - Aspectos ambientais.

UNIDADE II - Conversão da energia solar.

Descrever as tecnologias de conversão de energia solar térmica e fotovoltaica.

Aplicar os fundamentos da radiação solar aproveitamento em geração de energia elétrica.

Demonstrar abordagem consciente e engajada em relação às aplicações da energia solar em soluções de aquecimento, climatização e dessalinização.

• 02.01 - Energia solar térmica.
• 02.02 - Energia térmica para climatização.
• 02.03 - Energia solar fotovoltaica.
• 02.04 - Dessalinização solar.
• 02.05 - Sistemas fotovoltaicos de geração descentralizada.
• 02.06 - Sistemas fotovoltaicos conectados à rede.
• 02.07 - Sistema fotovoltaico e térmico conjugado.
• 02.08 - Eficiência de conversão.

UNIDADE III - Células fotovoltaicas.

Distinguir os tipos/tecnologias de módulos fotovoltaicos.

Trabalhar com habilidade na identificação e análise das características elétricas próprias das células fotovoltaicas.

Apresentar postura de interesse e valorização das aplicações das tecnologias fotovoltaicas em edificações.

• 03.01 - Princípios de funcionamento das células fotovoltaicas.
• 03.02 - Características elétricas das células fotovoltaicas.
• 03.03 - Tecnologias construtivas.

UNIDADE IV - Módulos fotovoltaicos.

Descrever o comportamento de módulos fotovoltaicos em decorrência da variação de irradiância e da temperatura.

Realizar os ajustes das variáveis elétricas (corrente, tensão) das condições de teste padrão (STC) em função da variação de temperatura.

Demonstrar habilidade na interpretação e utilização de datasheets (folhas de especificações) de módulos fotovoltaicos.

• 04.01 - Efeito da irradiância.
• 04.02 - Efeito da temperatura.
• 04.03 - Temperatura nominal de operação.
• 04.04 - Associação de módulos fotovoltaicos.
• 04.05 - Efeitos de sombreamento.
• 04.06 - Diodo de desvio (by-pass).
• 04.07 - Diodo de bloqueio.

UNIDADE V - Sistemas solares fotovoltaicos.

Identificar os componentes de sistemas de geração solar fotovoltaica.

Explorar as principais aplicações da radiação solar para compreensão do funcionamento dos componentes de sistemas fotovoltaicos.

Demonstrar postura de competência e comprometimento para o dimensionamento de sistemas de geração solar fotovoltaica.

• 05.01 - Componentes do sistema.
• 05.02 - Princípios de funcionamento.
• 05.03 - Dimensionamento de sistema fotovoltaicos.
• 05.04 - Sistema de controle.

Bibliografia:

Créditos:

0.0

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Andre Gadelha de Oliveira

  O professor está ligado à área de Engenharia Ambiental do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-6 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Biogás. Resíduos biodegradáveis. A digestão anaeróbia. Tecnologias anaeróbias básicas e avançadas. Biogás de aterro.

Programa:

UNIDADE I - Biogás.

Explicar a constituição do biogás e os tipos de tratamento adequado aos seus diversos usos.

Coletar informações sobre o aproveitamento do biogás.

Estar atento às oportunidades com o aproveitamento do biogás.

• 01.01 - Características e principais constituintes.
• 01.02 - Equivalências com outros combustíveis.
• 01.03 - Biogás como fonte de energia.
• 01.04 - Tratamento de biogás em função do uso.

UNIDADE II - Resíduos biodegradáveis.

Identificar os resíduos que são empregados na produção de biogás.

Coletar características dos resíduos.

Ser criterioso na avaliação das propriedades dos resíduos com vistas à otimização na produção de biogás.

• 02.01 - Resíduos pecuários.
• 02.02 - Resíduos agroindustriais.
• 02.03 - Resíduos sólidos urbanos.
• 02.04 - Lodos de estações de tratamentos de efluentes.
• 02.05 - Mescla de resíduos.

UNIDADE III - A digestão anaeróbia.

Descrever a dinâmica dos processos microbiológicos de degradação da matéria orgânica, com ênfase na digestão anaeróbia para produção do biogás.

Otimizar as condições operacionais para maximizar a produção de biogás durante cada etapa da digestão anaeróbia.

Demonstrar disposição para adaptação das condições de processo conforme os fatores que influenciam a digestão anaeróbia.

• 03.01 - Biodegradabilidade dos componentes da matéria orgânica.
• 03.02 - Etapas do processo anaeróbio.
• 03.03 - Produtos finais do processo anaeróbio.
• 03.04 - Fatores que influenciam na operação de processos anaeróbios.
• 03.05 - Benefícios ambientais.

UNIDADE IV - Tecnologias anaeróbias básicas e avançadas.

Analisar as tecnologias básicas e avançadas da digestão anaeróbia para geração de biogás.

Elaborar o dimensionamento de reatores para geração de biogás.

Agir com base nas normas técnicas para o dimensionamento.

• 04.01 - Tipos de digestores em função da carga.
• 04.02 - Digestão anaeróbia em áreas rurais.
• 04.03 - Digestores de pequena escala e baixo custo.
• 04.04 - Construção e desenho de reatores tubulares de polietileno.
• 04.05 - Interação entre substrato, nutriente e microrganismos.
• 04.06 - Digestores anaeróbios de biomassa suspensa.
• 04.07 - Digestores anaeróbios de biomassa aderida.

UNIDADE V - Biogás de aterro.

Descrever o processo de produção de biogás em aterros sanitários e o potencial energético dos seus equipamentos.

Calcular a quantidade de produção de biogás.

Estar atento às oportunidades de geração de biogás e aterro.

• 05.01 - Formação de biogás em aterros sanitários.
• 05.02 - Conveniências da extração do biogás.
• 05.03 - Infraestrutura de extração e aproveitamento de gás de aterro.
• 05.04 - Potencial energético.
• 05.05 - Aterros biorreatores anaeróbios.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Cristiano Regis Freitas de Brito

  O professor está ligado à área de Engenharia Ambiental do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Estudos dos biocombustíveis. Políticas para biocombustíveis no cenário mundial. Legislação e normas para biocombustíveis no Brasil.Geração de energia por biocombustível. Tecnologias de produção de biocombustíveis.

Programa:

UNIDADE I - Estudos dos biocombustíveis.

Identificar a participação dos biocombustíveis na matriz energética nacional e seu papel na diversificação e sustentabilidade do suprimento de energia.

Selecionar os diferentes tipos de biocombustíveis e suas respectivas matérias-primas, com análise da eficiência energética, custos e impactos socioambientais.

Praticar a busca por soluções inovadoras e tecnologias avançadas para a superação dos desafios relacionados à produção e utilização dos biocombustíveis.

• 01.01 - Introdução aos biocombustíveis.
• 01.02 - Participação dos biocombustíveis na matriz energética nacional.
• 01.03 - Processos de produção de biocombustíveis.
• 01.04 - Benefícios e desafios dos biocombustíveis.

UNIDADE II - Políticas para biocombustíveis no cenário mundial.

Explicar o que são políticas para biocombustíveis no contexto global de energia renovável.

Formular recomendações baseadas na análise dos estudos de casos para melhorias na implementação de políticas de biocombustíveis.

Valorar as políticas para biocombustíveis como fundamentais para promoção da sustentabilidade ambiental e energética.

• 02.01 - Evolução das políticas de biocombustíveis em diferentes países.
• 02.02 - Políticas de subsídios e incentivos governamentais.
• 02.03 - Regulamentações e metas de uso de biocombustíveis.
• 02.04 - Estudos de casos internacionais.
• 02.05 - Perspectivas futuras e tendências emergentes.

UNIDADE III - Legislação e normas para biocombustíveis no Brasil.

Relacionar a legislação e as normas para biocombustíveis no cenário nacional, como leis, decretos, resoluções e normas técnicas pertinentes ao setor.

Elaborar documentos e relatórios técnicos que atendam às exigências legais e regulamentares para a produção, comercialização e utilização de biocombustíveis, de acordo com as diretrizes estabelecidas pela legislação vigente.

Ser coerente entre os valores pessoais e profissionais para o alinhamento das decisões e ações relacionadas aos biocombustíveis com princípios éticos e morais.

• 03.01 - Legislação para biocombustíveis nacionais.
• 03.02 - Programas nacionais de incentivo aos biocombustíveis.
• 03.03 - Regulamentação.
• 03.04 - Certificação.
• 03.05 - Aspectos econômicos, sociais e ambientais dos biocombustíveis no Brasil.

UNIDADE IV - Geração de energia por biocombustível.

Explicar os impactos químicos no processo de geração por biocombustíveis.

Elaborar estudos de viabilidade econômica de projetos de geração de energia por tipo de biocombustíveis.

Ser postura proativo em relação à busca por soluções energéticas mais sustentáveis.

• 04.01 - Poder calorífico e eficiência energética dos biocombustíveis.
• 04.02 - Viabilidade econômica dos biocombustíveis.
• 04.03 - Utilização de biocombustível em diversos setores e processos.

UNIDADE V - Tecnologias de produção de biocombustíveis.

Analisar comparativamente as diferenças entre as tecnologias de produção de biocombustíveis, como eficiência, viabilidade econômica e impactos ambientais

Explorar as tecnologias aplicadas aos processos de produção de biocombustíveis.

Valorar a pesquisa e a inovação na busca por tecnologias mais sustentáveis e eficientes para a produção de biocombustíveis.

• 05.01 - Tecnologias no processo de produção.
• 05.02 - Evolução e novas tendências na produção de biocombustíveis.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Andre Gadelha de Oliveira

  O professor está ligado à área de Engenharia Ambiental do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-6 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Balanços de massa e energia. Biomassas. Produção de energia e combustíveis a partir de biomassa. Processos de conversão energética da biomassa.

Programa:

UNIDADE I - Balanços de massa e energia.

Explicar as variáveis de processos e suas influências na capacidade de geração de energia.

Elaborar balanços de massa e energia de um processo.

Valorar equilíbrio de massa e energia como fundamentais para o sucesso do processo.

• 01.01 - Variáveis de processo.
• 01.02 - Balanços de massa.
• 01.03 - Balanços de energia.
• 01.04 - Grandezas termodinâmicas.
• 01.05 - Estado dinâmico e função de estado.
• 01.06 - Equilíbrio termodinâmico.
• 01.07 - Processos termodinâmicos.

UNIDADE II - Biomassas.

Descrever as fontes de biomassa utilizadas na produção de energia.

Realizar a caracterização da fonte de biomassa por meio da análise das suas propriedades físico-químicas.

Valorar as oportunidades de geração de energia proporcionadas pela biomassa, com seu potencial para contribuição da sustentabilidade energética e ambiental.

• 02.01 - Definição e conceitos.
• 02.02 - Biomassa e o meio ambiente.
• 02.03 - Fontes e biomassa.
• 02.04 - Caracterização da biomassa.
• 02.05 - Tratamento da biomassa.
• 02.06 - Processos de cogeração.
• 02.07 - Cogeração no setor da cana de açúcar.
• 02.08 - Geração com uso de lenha na indústria de papel/celulose.
• 02.09 - Geração com uso de resíduos agrícolas.
• 02.10 - Participação das usinas a biomassa na matriz elétrica brasileira.

UNIDADE III - Produção de energia e combustíveis a partir da biomassa.

Explicar os processos e as tecnologias de transformação da biomassa em energia.

Mensurar a quantidade de matéria e equipamentos para geração de energia.

Ser respeitoso com as recomendações de normas técnicas.

• 03.01 - Combustão direta.
• 03.02 - Processos termoquímicos.
• 03.03 - Gaseificação.
• 03.04 - Pirólise.
• 03.05 - Liquefação.
• 03.06 - Transesterificação.
• 03.07 - Fermentação.
• 03.08 - Digestão anaeróbia.

Unidade IV - Processos de conversão energética da biomassa.

Descrever as tecnologias e processos de geração de energia elétrica com uso da biomassa.

Calcular o balanço energético e o consumo específico.

Ponderar na escolha da melhor tecnologia de acordo com o combustível.

• 04.01 - Novas tecnologias e processo de produção.
• 04.02 - Inovações no uso da biomassa no Brasil e no mundo.
• 04.03 - Ciclo a vapor com turbinas de contra pressão.
• 04.04 - Ciclo a vapor com turbinas de condensação e extração.
• 04.05 - Ciclo combinado integrado à gaseificação.
• 04.06 - Centrais a combustão utilizando turbinas ou motores a vapor.
• 04.07 - Centrais com gaseificação utilizando motores do ciclo otto ou diesel.
• 04.08 - Seminários temáticos.

Bibliografia:

Créditos:

2.0

Professores:

• Rodrigo Alves Patricio

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Processos de obtenção de gases combustíveis. Geração de energia em termelétricas a gás combustível. Impactos socioambientais.

Programa:

UNIDADE I - Processos de obtenção de gases combustíveis.

Identificar os diferentes processos de obtenção de gases combustíveis, gás natural, GLP, gás de síntese, biogás e hidrogênio.

Realizar a descrição das características e propriedades de cada tipo de gás combustível, com uso de métodos de análise e comparação para identificação de suas especificidades e aplicações.

Ser engajado na pesquisa e exploração de alternativas sustentáveis de produção e uso de gases combustíveis e sua importância no contexto energético atual.

• 01.01 - Gás natural.
• 01.02 - Gás liquefeito de petróleo (GLP).
• 01.03 - Gás de síntese.
• 01.04 - Biogás.
• 01.05 - Biohidrogênio.

UNIDADE II - Geração de energia em termelétricas a gás combustível.

Relacionar o princípio da indução eletromagnética de Faraday com a geração de energia em termelétricas a gás combustível.

Aplicar os conceitos do ciclo de Rankine na análise e compreensão do funcionamento de termelétricas a gás combustível.

Valorar a eficiência na produção de energia em termelétricas a gás combustível, tendo em vista a otimização do processo e a redução de impactos ambientais.

• 02.01 - Princípio da indução eletromagnética de Faraday.
• 02.02 - Ciclo de Rankine.
• 02.03 - Dispositivos e equipamentos.
• 02.04 - Termelétricas de ciclo combinado.
• 02.05 - Eficiência na produção de energia.

UNIDADE III - Impactos socioambientais.

Identificar os impactos socioambientais associados à geração de energia em termelétricas a gás combustível, e seus aspectos como qualidade do ar, água e solo.

Realizar a avaliação dos diferentes impactos socioambientais gerados pela operação de termelétricas a gás combustível, com uso de metodologias e ferramentas adequadas para mensuração e monitoramento desses impactos ao longo do tempo.

Ser crítico e responsável em relação aos impactos socioambientais decorrentes da geração de energia em termelétricas a gás combustível.

• 03.01 - Impactos na qualidade do ar.
• 03.02 - Impactos na qualidade da água.
• 03.03 - Impactos no solo.
• 03.04 - Impactos na qualidade de vida da população.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Andre Gadelha de Oliveira

  O professor está ligado à área de Engenharia Ambiental do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-6 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Situação-problema. Argumentação teórica na área de bioenergias. Solução para a situação-problema. Materialização da solução para a situação-problema.

Programa:

UNIDADE I - Situação-problema.

Inferir com proatividade na compreensão da situação problema.

Tomar decisões baseadas na avaliação das evidências e consideração das estratégias viáveis em bioenergias.

Ser engajado e respeitoso às diferenças com valorização da colaboração na resolução da situação-problema.

• 01.01 - Definição e caracterização da situação-problema.
• 01.02 - Definição da metodologia de trabalho para a abordagem da situação-problema.

UNIDADE II - Argumentação teórica na área de bioenergias.

Interpretar as contextualizações da área de bioenergias.

Pesquisar subsídios para enfrentamento de situações-problema com foco em bioenergia.

Demonstrar escuta ativa e sensível diante da diversidade social e cultural, informações e ferramentas para o desenvolvimento de padrões de produção e de consumo sustentáveis em sistemas de bioenergias.

• 02.01 - Contextualização da área de bioenergias.
• 02.02 - Pesquisa de subsídios econômicos, legais e tecnológicos para o enfrentamento da situação problema apresentada.

UNIDADE III - Solução para a situação-problema.

Explicar a perspectiva ampla e consciente como cidadão global, por meio da importância da bioenergia com responsabilidades para com o planeta.

Elaborar estratégias, planos e projetos para soluções de situações-problema.

Tomar decisões baseadas em raciocínio efetivo, com pensamento crítico, avaliação de evidências e consideração de estratégias, inclusive quanto ao momento para trabalho individual e coletivo, com adaptabilidade.

• 03.01 - Seleção e aplicação dos conhecimentos, habilidades, atitudes, valores e experiências adquiridos nas disciplinas do módulo letivo corrente para a solução da situação-problema apresentada.

UNIDADE IV - Materialização da solução para a situação-problema.

Descrever iniciativas que visem o benefício coletivo, com ênfase no equilíbrio entre o bem-estar humano e a preservação ambiental através de soluções sustentáveis na geração de energia por meio da bioenergia.

Executar propostas em plataformas de apresentação.

Ser crítico aos projetos para incremento da proposta.

• 04.01 - Materialização da proposta em uma plataforma de apresentação.

Bibliografia: