Especializações em Psicopedagogia e Psicomotricidade da Unifor estão com inscrições abertas

seg, 22 junho 2026 15:23

Especializações em Psicopedagogia e Psicomotricidade da Unifor estão com inscrições abertas

Cursos preparam profissionais para atuar em áreas relacionadas à aprendizagem, ao neurodesenvolvimento, à inclusão e à saúde integral, ampliando as oportunidades de atuação nos contextos clínico, educacional e institucional


Com abordagem interdisciplinar, os cursos fortalecem competências essenciais para a atuação em contextos clínicos, educacionais e institucionais. Foto: Getty Images
Com abordagem interdisciplinar, os cursos fortalecem competências essenciais para a atuação em contextos clínicos, educacionais e institucionais. Foto: Getty Images

Com uma formação especializada de destaque nas regiões Norte e Nordeste, a Universidade de Fortaleza, instituição mantida pela Fundação Edson Queiroz, está com inscrições abertas para as especializações em Psicopedagogia Clínica e Institucional e em Psicomotricidade: Uma Abordagem Clínica e Educacional. Os cursos ampliam as possibilidades de atuação de profissionais das áreas da saúde, educação e campos afins, preparando-os para responder a demandas cada vez mais presentes na sociedade contemporânea.

O crescimento dos diagnósticos relacionados aos transtornos do neurodesenvolvimento, a necessidade de práticas educacionais mais inclusivas, os impactos do uso excessivo das tecnologias digitais e os desafios relacionados ao desenvolvimento humano têm ampliado a busca por profissionais especializados na compreensão dos processos de aprendizagem, do desenvolvimento psicomotor e da saúde integral. Nesse cenário, a Psicopedagogia e a Psicomotricidade despontam como áreas estratégicas por promoverem intervenções que integram educação, saúde, inclusão e qualidade de vida.

A coordenadora da Especialização em Psicomotricidade da Unifor, Profa. Dra. Michelle Belchior, destaca que a área estuda o ser humano por meio do corpo e do movimento, compreendendo sua relação consigo mesmo, com o outro e com o ambiente.

“A psicomotricidade tem grande relevância tanto na educação quanto na saúde. No ambiente escolar, favorece o desenvolvimento da aprendizagem, da leitura e da escrita, a partir de aspectos fundamentais como tônus, equilíbrio, lateralidade, noção corporal e organização espacial e temporal. Já na saúde, atua de forma preventiva e terapêutica, auxiliando pessoas em diferentes fases da vida”, explica.

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A docente ressalta que a atuação do psicomotricista vai do acompanhamento do desenvolvimento infantil ao trabalho com adolescentes, adultos e idosos. Entre os desafios atuais observados pela área estão o aumento do tempo de exposição às telas, a diminuição das experiências corporais das crianças e as dificuldades relacionadas à percepção da imagem corporal, especialmente na adolescência.
Segundo Michelle, a psicomotricidade também tem papel relevante no acompanhamento de crianças e adolescentes neurodivergentes, contribuindo para aspectos relacionados à comunicação, socialização e expressão das emoções por meio do corpo.

Formação pioneira

A Especialização em Psicomotricidade da Unifor se destaca por ser pioneira nas regiões Norte e Nordeste e por oferecer uma formação alinhada às orientações da Associação Brasileira de Psicomotricidade.

O curso adota uma metodologia que integra fundamentação teórica, vivências corporais e prática profissional. Além das disciplinas presenciais e on-line síncronas, os estudantes participam de atividades voltadas à formação corporal e realizam estágios supervisionados, aproximando o aprendizado das situações encontradas no exercício da profissão.

Outro diferencial é o corpo docente, composto por professores nacionais e internacionais que contribuíram para a construção dos fundamentos da psicomotricidade e que atuam em entidades de referência da área, proporcionando aos alunos contato direto com importantes teóricos e pesquisadores.

Psicopedagogia: aprendizagem, inclusão e desenvolvimento humano

A Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional da Unifor prepara profissionais para compreender, avaliar e intervir nos processos de aprendizagem, considerando aspectos cognitivos, emocionais, psicomotores e sociais que podem influenciar o desenvolvimento humano.

Para a coordenadora do curso, Profa. Dra. Jannayna Queiroz, a área tem papel cada vez mais relevante diante dos desafios educacionais e sociais da atualidade.

“A Psicopedagogia contribui para a identificação precoce de dificuldades de aprendizagem, auxilia professores, estudantes e famílias na construção de estratégias de desenvolvimento e promove práticas inclusivas em diferentes contextos educacionais”, afirma.

A especialista destaca que a atuação do psicopedagogo vai além do ambiente escolar. Na área da saúde, o profissional participa da avaliação e da intervenção em dificuldades relacionadas à aprendizagem decorrentes de fatores neurológicos, emocionais, sociais ou ambientais, frequentemente em articulação com equipes multidisciplinares formadas por psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, neurologistas e pedagogos.

Entre as demandas que impulsionam a procura por profissionais especializados estão o aumento dos diagnósticos de Transtorno do Espectro Autista (TEA), TDAH, dislexia e outros transtornos do neurodesenvolvimento, além da necessidade de promover inclusão educacional, saúde mental e permanência escolar.

A Psicopedagogia também tem ampliado sua atuação junto a adolescentes, universitários, adultos e idosos, contribuindo para a superação de desafios relacionados à aprendizagem ao longo da vida.

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Diferenciais da formação

Na Unifor, a especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional alia teoria e prática por meio da análise de casos reais, discussões de situações complexas e experiências supervisionadas.

Um dos destaques é o Projeto de Psicopedagogia – Clínica, Escola e Família, desenvolvido no Núcleo de Atenção Médica Integrada (NAMI), que possibilita aos estudantes vivenciarem a prática clínica psicopedagógica. O curso também mantém parcerias com instituições que permitem experiências voltadas à atuação psicopedagógica em contextos institucionais.

A formação adota metodologias ativas de aprendizagem, incentivando a participação dos estudantes, a reflexão crítica e a construção coletiva do conhecimento. Além disso, apresenta uma perspectiva interdisciplinar que articula saberes da Psicologia, Educação, Neurociências, Psicomotricidade e áreas afins.

Temas como educação inclusiva, diversidade, transtornos do neurodesenvolvimento e estratégias de intervenção em diferentes contextos fazem parte da matriz curricular, ampliando a preparação dos profissionais para atuar em cenários cada vez mais complexos.
Outro diferencial é o corpo docente formado por mestres e doutores com ampla experiência acadêmica e profissional nas áreas de aprendizagem, desenvolvimento humano e inclusão.

Ao final da formação, os estudantes saem preparados para atuar nos contextos clínico e institucional, realizando avaliação, diagnóstico e intervenção psicopedagógica de forma qualificada e baseada em evidências científicas.

Com propostas alinhadas às transformações da sociedade e às necessidades atuais das áreas da educação e da saúde, as especializações em Psicopedagogia Clínica e Institucional e em Psicomotricidade da Unifor oferecem uma formação sólida, atualizada e conectada às demandas do mercado, ampliando as oportunidades profissionais e fortalecendo a atuação em prol do desenvolvimento humano e da inclusão.
 

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