sex, 6 março 2026 14:46
Palestra de Luca Scarpelli marca acolhida do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão
Ingressantes de 14 cursos tiveram a oportunidade de conhecer mais sobre os serviços oferecidos pela Unifor e estreitar laços com a comunidade acadêmica
Na última quarta-feira, 4, ocorreu a acolhida do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão da Universidade de Fortaleza, instituição da Fundação Edson Queiroz, como parte da programação do evento Modo On.
A acaolhida foi realizada tanto no período da manhã quanto à noite, visando acolher ingressantes dos dois turnos. Nas ocasiões, o publicitário e youtuber Luca Scarpelli palestrou para os novos alunos.
Pela manhã, a diretora do CCG, Danielle Coimbra, destacou a importância do início desse novo ciclo para os estudantes e reforçou o leque de serviços oferecidos pela Universidade, que estarão presentes ao longo da trajetória acadêmica dos alunos.
Além disso, a diretora apresentou os coordenadores dos cursos do Centro e incentivou os alunos a se envolverem nas diversas iniciativas promovidas pela Unifor.
“A gente chega à universidade com a expectativa de construir um caminho e alcançar o sucesso. Acredito que cada um dos professores apresentados aqui contribui, de alguma forma, para que vocês realizem seus sonhos. É por isso que estamos aqui. Esse é o nosso grande propósito: ajudar vocês a construir e realizar os sonhos de vida de vocês.”
Após a apresentação de Coimbra, Luca deu continuidade ao evento com a palestra “Gestão Inclusiva: a próxima fronteira da comunicação”. Na ocasião, Scarpelli compartilhou reflexões sobre como a autenticidade e a representatividade vêm transformando os mercados publicitário e de gestão, destacando também a importância de um posicionamento estratégico.
“Presença é diferente de posicionamento. A maioria das pessoas está presente, mas não necessariamente se posiciona. O posicionamento é quando a gente pensa com critério o que as pessoas vão ter contato sobre a nossa vida. É compreender para onde queremos ir, aparando as arestas para facilitar o nosso caminho até lá”, enfatizou o publicitário.
Novos alunos destacam acolhimento e estrutura da Unifor
Entre os calouros presentes no evento estava Marcelo Victor, estudante do curso de Negócios. Ele destacou que o prestígio da Unifor foram fatores decisivos na escolha da instituição para iniciar sua trajetória acadêmica.
“Tem sido um mês bem diferente. Tenho sido muito bem acolhido e, apesar de ainda estarmos no começo, já venho aprendendo muitas coisas. Estou com uma expectativa positiva de que os próximos meses serão muito bons.” - Marcelo Victor, aluno de Negócios.
A estudante de Jornalismo Gabriella Raupp também comentou sobre os motivos que a levaram a escolher a Unifor.
“Eu gosto muito de como são as aulas. Já tinha pesquisado sobre isso antes de vir para cá. Também gosto dos materiais utilizados nos laboratórios, como as câmeras. Isso facilita bastante a forma como aprendemos aqui.” - Gabriella Raupp, aluna de Jornalismo.
Maria Helena Nunes, colega de curso de Gabriella, também elogiou a estrutura e o trabalho dos professores.
Eu gosto muito da atenção que os professores dão para a gente. Eles realmente se interessam em conhecer cada aluno e ensiná-lo. Está sendo uma experiência incrível. Quero experimentar todas as áreas do jornalismo, mas em especial o jornalismo esportivo e investigativo.” - Maria Helena Nunes, estudante de jornalismo.
Já Lemuel Lemos, aluno do primeiro semestre de Administração, ressaltou as oportunidades que ele pode encontrar na Unifor.
“A Unifor oferece diversas oportunidades de aprendizado e também ajuda na inserção dos alunos no mercado de trabalho. Meu primeiro mês na universidade tem sido muito bom, tudo está indo de forma bem tranquila.” - Lemuel Lemos, calouro de Administração
Esta notícia está alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU, contribuindo para o alcance do ODS 4 – Educação de Qualidade.
A Universidade de Fortaleza, por meio da acolhida aos novos alunos do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão e da promoção de palestras e atividades que valorizam a autenticidade, a representatividade e o desenvolvimento profissional, assegura uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade, além de oferecer oportunidades de aprendizagem e crescimento ao longo da trajetória acadêmica de todos os estudantes.
