ter, 14 abril 2026 18:10
O papel da Unifor na rede de assistência médica de Fortaleza
Entre o Núcleo de Atenção Médica Integrada e a formação humanizada, a Universidade de Fortaleza constrói há mais de cinco décadas uma rede de saúde e acolhimento que já mudou a realidade de famílias fortalezenses
Fortaleza chega aos 300 anos celebrando sua história, suas memórias e, principalmente, as pessoas que ajudam a construir diariamente a identidade da cidade. Em meio às transformações urbanas, sociais e humanas que moldaram a capital cearense ao longo de três séculos, a Universidade de Fortaleza, mantida pela Fundação Edson Queiroz, se consolidou como uma das instituições que mais se entrelaçam com essa trajetória. Há mais de 50 anos, a Unifor ocupa um espaço que transcende o ensino superior: transformou-se em um local de cuidado, acolhimento e mudança social.
Foi o chanceler Edson Queiroz quem deu início a essa história de compromisso com a capital cearense, ao idealizar uma universidade conectada às necessidades de Fortaleza e de sua população. Décadas depois, esse legado permanece vivo e se fortalece, especialmente na área da saúde, na qual a relação entre Universidade e cidade se materializa em histórias que unem ciência, sensibilidade e compromisso social.
O Núcleo de Atenção Médica Integrada (NAMI), os serviços de psicologia, terapia ocupacional, fonoaudiologia, odontologia e outros equipamentos da Unifor compõem hoje uma ampla rede de cuidados que atende demandas de Fortaleza, sobretudo em comunidades mais vulneráveis.
Para a professora Lia Brasil, diretora do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Unifor, a conexão entre a instituição de ensino e a cidade ajuda a narrar parte importante do desenvolvimento socioeconômico, cultural e científico.
“A história da Unifor se funde à própria modernização de Fortaleza. Ao longo de mais de cinco décadas, a Universidade transcendeu o papel de centro de ensino para se tornar um porto seguro de cuidado e cidadania.” — Lia Brasil, docente e diretora Centro de Ciências da Saúde
A fala resume o significado da presença da Unifor na vida da população. Ao longo dos anos, a instituição ampliou seu papel social, rompeu os limites do campus e passou a atuar diretamente nos territórios, aproximando conhecimento acadêmico dos alunos à realidade comunitária.
Um dos exemplos mais emblemáticos dessa relação foi o trabalho intensificado na Comunidade do Dendê, estruturado a partir dos anos 2000. Desde então, a atuação da Unifor em saúde, educação e promoção social reforça a ideia de que o crescimento da cidade também passa pelo fortalecimento das redes de apoio e pelo acesso democrático aos serviços essenciais.
Quando a saúde bate à porta
Em uma cidade que cresceu rapidamente e enfrenta desafios históricos no acesso à saúde pública, os serviços da Unifor se consolidaram como suporte fundamental para milhares de famílias.
Hoje, segundo a professora Lia Brasil, o NAMI é reconhecido como o maior núcleo de atenção secundária da região, realizando cerca de 300 mil procedimentos por ano e atendendo mais de 25 mil pessoas diretamente. “Esses números contam a história de uma universidade que assumiu a responsabilidade de ser um braço fundamental da saúde pública no Ceará”, destaca a docente.
Os atendimentos mostram mais do que números: revelam vidas transformadas. São crianças em desenvolvimento, jovens com acompanhamento psicológico, adultos em reabilitação e idosos que recuperam a autonomia — tudo por meio de um cuidado humanizado e profissional.
A estrutura da Unifor responde de forma ampla às necessidades da capital. No NAMI, a população encontra consultas em mais de 30 especialidades, exames laboratoriais e de imagem, além de serviços de reabilitação física, auditiva e intelectual. Entre os espaços, destaca-se o Centro Especializado em Reabilitação do tipo, o CER III, referência no diagnóstico e tratamento de pessoas com deficiência, reunindo tecnologia e acolhimento em um único espaço.
A saúde mental também ocupa lugar de destaque. Os atendimentos em psicologia e terapia ocupacional acolhem crianças, jovens, adultos e famílias em situações de sofrimento psíquico, uma das demandas mais urgentes nas grandes cidades contemporâneas. “Essa integração fortalece a rede de cuidado de Fortaleza porque não foca apenas na cura, mas na prevenção e na autonomia do cidadão”, destaca a professora Lia.
A atuação em parceria com o Sistema Único de Saúde (SUS) amplia a acessibilidade, reduz filas e fortalece a rede pública, permitindo que a universidade atue como um braço estratégico do poder público na promoção do bem-estar social.
A história de Enzo: quando o cuidado muda toda a família
Se os números traduzem a dimensão do impacto, são as histórias pessoais que revelam o verdadeiro sentido do trabalho feito no NAMI. A trajetória de Clarice dos Santos Lima e de seu filho, Enzo, é um retrato sensível e verdadeiro do alcance social dos atendimentos da Unifor.
Clarisse é moradora do bairro Edson Queiroz e chegou à Universidade em busca de respostas para os desafios do desenvolvimento do filho, ainda nos primeiros anos de vida. Enzo era muito agitado, chorava constantemente, não falava e apresentava sinais de hiperatividade. A suspeita inicial partiu da professora da creche, que orientou a família a procurar ajuda médica.
Foi na Unifor, por meio do Programa de Inclusão Sócio-Educacional (Proise) e dos atendimentos integrados do NAMI, que Clarice encontrou acolhimento e direção. O relato emociona ao mostrar como o cuidado ultrapassou o paciente e alcançou toda a família. Ela conta que sua saúde mental também estava fragilizada, especialmente pela dificuldade de compreender o comportamento do filho.
“Fui muito bem atendida, bem tratada e acolhida desde a recepção. As médicas são minha rede de apoio, e os estudantes são muito dedicados, carinhosos e esforçados. Hoje temos rotina, temos qualidade de vida, e minha família sabe como lidar com ele, entendemos o Enzo.”— Clarice dos Santos, mãe de Enzo
O impacto é perceptível no desenvolvimento da criança. Quando chegou à Unifor, Enzo tinha 1 ano e 4 meses. Posteriormente, recebeu diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA) nível 3 de suporte, não verbal, com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) e hiperatividade.
Hoje, após o acompanhamento multiprofissional, a evolução é motivo de esperança para a família. “Meu filho não andava direito; hoje ele corre. Chorava muito; hoje são poucas as crises. Ele não parava quieto; hoje ele senta”, lembra a mãe de Enzo.
O Centro Especializado em Reabilitação do tipo III (CER III) do NAMI, oferece reabilitação física, auditiva e intelectual com atendimento integrado a pessoas com deficiência (Foto: Ares Soares)
Além dos progressos clínicos, a mãe comemora a mudança na dinâmica familiar e a expansão das oportunidades para o futuro. “Eu sou uma mãe com o coração aquecido, muito feliz e grata. A Unifor fez toda a diferença na vida do Enzo e da minha família”, declara Clarice.
O caso evidencia como o acesso gratuito a serviços como medicina, nutrição, psicologia, fonoaudiologia, ortopedia e terapias especializadas pode redefinir trajetórias inteiras dentro da cidade.
Uma formação humanizada
A atuação social da Unifor também se reflete na formação dos profissionais que hoje devolvem à comunidade o aprendizado construído ao longo da graduação. A psicóloga Aline Araújo Alves, egressa do curso de Psicologia e atualmente profissional do NAMI, define sua volta à Unifor como um reencontro afetivo e profissional.
“Quando eu tive a possibilidade de voltar como profissional da psicologia para atuar na Unifor, eu realmente me emocionei”, diz. A fala de Aline sintetiza a força do ciclo virtuoso construído pela instituição: formar profissionais tecnicamente preparados, sensíveis às demandas sociais e comprometidos com a realidade da cidade. Ela conta também que a experiência na graduação, desde os primeiros semestres, ampliou o olhar sobre saúde pública, cuidado humanizado e atuação interprofissional.
“Ser profissional vai muito além do conhecimento teórico. Você tem que estar junto da comunidade, saber quais são as necessidades dela. Às vezes entra uma mãe com a criança, e só de olhar você já entende que ela também está precisando de cuidado.” — Aline Araújo Alves, egressa do curso de Psicologia e atualmente profissional do Núcleo de Assistência Médica Integrada (NAMI)
Hoje, atuando na reabilitação de crianças e idosos, ela afirma que a formação recebida permite compreender não apenas o paciente, mas também a rede afetiva e social ao redor dele. A escuta, a sensibilidade e a articulação entre diferentes áreas da saúde são parte do diferencial da formação construída pela Universidade, que integra ensino, pesquisa e extensão desde o início do curso.
Esse modelo fortalece tanto o mercado profissional quanto a assistência à população. Em Fortaleza, onde a demanda por saúde mental, reabilitação e atendimento multiprofissional cresce continuamente, a presença de profissionais formados com esse olhar humanizado representa impacto direto na qualidade do cuidado.
Um legado de cuidado para a história da cidade
Ao celebrar os 300 anos de Fortaleza, olhar para a atuação social da Unifor é também revisitar a história de uma cidade que aprendeu a crescer por meio das conexões humanas. Em mais de cinco décadas, a instituição consolidou um legado que se expressa em números robustos, em parcerias com o SUS, em serviços especializados e, sobretudo, em histórias de superação.
A trajetória de Enzo, a gratidão de Clarice e o retorno emocionado de Aline como profissional revelam que o impacto da Unifor não se mede apenas em procedimentos ou estatísticas, mas na capacidade de transformar vidas e fortalecer comunidades.
Como resume a professora Lia Brasil: “O legado da Unifor para o tricentenário da capital é a prova de que a educação de qualidade gera frutos diretos para a comunidade”.
Em Fortaleza, cidade feita de encontros, afetos e resistência, a saúde promovida pela Unifor ajuda a escrever um capítulo essencial dessa história: o de uma instituição que cresce junto com a cidade, acolhe suas dores e contribui, todos os dias, para um futuro mais humano.
Esta matéria está alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU, contribuindo para o alcance do ODS 3 – Saúde e Bem-Estar e do ODS 4 – Educação de Qualidade, ao evidenciar uma pesquisa desenvolvida na Universidade que pode ampliar caminhos para o cuidado com a dor e fortalecer a formação de profissionais preparados para atuar com ciência, inovação e impacto social.
A Universidade de Fortaleza, instituição vinculada à Fundação Edson Queiroz, reafirma seu compromisso com a promoção da saúde e com a educação de qualidade ao transformar o conhecimento acadêmico em soluções com potencial benefício direto para a população.
