seg, 6 julho 2020 17:33

Alunos de Administração da Universidade de Fortaleza elaboram projetos para entidades filantrópicas cearenses

As ações desenvolvidas aperfeiçoaram a presença online das entidades beneficiadas. Atividades são parte de disciplina do curso.

Alunos da disciplina Experiência em Gestão Organizacional I (EGO I), do curso de Administração da Universidade de Fortaleza, da Fundação Edson Queiroz, desenvolveram ao longo do primeiro semestre projetos para beneficiar as instituições Associação Anjo Rafael, IPREDE e Instituto Povo do Mar (IPOM), entidades filantrópicas que promovem assistência social em Fortaleza (CE). A iniciativa já acontece há mais de três anos, semestralmente, sob a mentoria dos professores Viviana Costa, Sérgio Costa e Leonardo Lacerda, desafiando os alunos a integrarem conhecimentos adquiridos também em outras disciplinas.

Devido ao período de isolamento social ocasionado pela pandemia de Covid-19, os projetos desenvolvidos focaram no aperfeiçoamento da presença online das entidades, como é o caso do trabalho feito para a Associação Anjo Rafael, que beneficia crianças em situação de vulnerabilidade social. Os estudantes produziram conteúdo para as mídias sociais da instituição, realizaram melhorias na identidade visual do blog e para o aplicativo Uma Ajuda Boa, além do desenvolvimento de uma plataforma de voluntariados.

Para o Instituto Povo do Mar (IPOM), que promove desenvolvimento social para moradores do Serviluz, os alunos distribuíram vídeos pelas mídias sociais com o objetivo de fomentar doações de kits de alimentos e cestas básicas. Criaram também estratégias para gerar um maior engajamento no Projeto Seja um Brother do IPOM. Atuaram ainda no incremento das redes sociais do instituto, com a criação de caixas de perguntas, jogos e vaquinhas mensais e propondo ideias criativas e inovadoras para as postagens.

Já para o Instituto da Primeira Infância (IPREDE), instituição que atua como Centro de Referência para a primeira infância, foco de empoderamento das mães e a inclusão social das famílias assistidas, os alunos realizaram a reestruturação do banco de dados do Setor de Voluntariado, com a padronização dos conteúdos das células e seu enriquecimento por meio da adição de campos e informações. Também promoveram a criação de um QR code facilitando o acesso dos candidatos voluntários. Para simplificar o manuseio do banco de dados reestruturado, os alunos desenvolveram um Procedimento Operacional Padrão (POP), torando os dados mais acessíveis e separados por categorias.

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