seg, 12 janeiro 2026 15:47

Orgulho Unifor: egresso de Fisioterapia é premiado no Canadá por pesquisa sobre transplante pulmonar

O fisioterapeuta Paolo de Oliveira teve a excelência de seu trabalho reconhecida pelo UHN Research Institutes Award em razão dos estudos desenvolvidos na área de transplante pulmonar

A trajetória acadêmica e profissional do fisioterapeuta Paolo Oliveira Melo é daquelas que simbolizam, com clareza, o impacto da formação universitária na construção de carreiras de alcance global. Egresso do curso de Fisioterapia da Universidade de Fortaleza — instituição da Fundação Edson Queiroz —, o pesquisador atualmente desenvolve atividades acadêmicas e científicas em Toronto, no Canadá, junto à University Health Network (UHN) e ao Toronto General Hospital (TGH), entidades reconhecidas internacionalmente pela excelência em pesquisa e assistência em saúde.

Recentemente, o fisioterapeuta teve seu trabalho reconhecido com um prêmio acadêmico concedido pelo UHN Research Institutes (UHNRI), honraria que valoriza pesquisas de alto impacto social na área da preservação de órgãos e do transplante pulmonar.

A conquista simboliza tanto um marco pessoal quanto uma validação institucional da excelência da pesquisa realizada em um campo de alta complexidade, que está diretamente relacionado à diminuição da mortalidade de pacientes que aguardam transplante. Para Paolo, a notícia da premiação representou um momento de reconhecimento de uma carreira construída com empenho, perseverança e uma busca incessante pela excelência.

“Receber a notícia de que fui contemplado com um award acadêmico da UHN Research Institutes foi extremamente gratificante e significativo. Encarei esse reconhecimento com muita alegria, pois ele valida o trabalho científico que venho desenvolvendo na instituição, em um ambiente de excelência acadêmica e inovação”, afirma o egresso.

No âmbito pessoal, o prêmio simboliza a confirmação de que o esforço de adaptação a um novo país, idioma e sistema acadêmico tem gerado frutos concretos. Já no campo profissional, o reconhecimento fortalece sua atuação como pesquisador e amplia oportunidades de crescimento, colaboração científica e desenvolvimento de projetos com maior autonomia.

Um prêmio que valoriza ciência com impacto social

A premiação concedida pelo UHNRI reconhece pesquisas em áreas estratégicas da saúde, entre elas a preservação de órgãos e o transplante pulmonar. Trata-se de um campo científico que exige integração entre pesquisa básica, translacional e prática clínica, além de trabalho colaborativo e multidisciplinar. Segundo Paolo, a relevância da premiação está diretamente relacionada ao potencial de impacto das pesquisas na vida dos pacientes.

“O prêmio possui grande relevância dentro da minha área de atuação, pois está diretamente ligado à redução da mortalidade em listas de espera e à melhoria dos desfechos pós-transplante”, explica.

Para a categoria científica, o prêmio representa o reconhecimento institucional de pesquisas que visam inovação em contextos desafiadores, promovendo o avanço de novas tecnologias e protocolos que otimizam o uso de órgãos doados. Já no contexto mais amplo da saúde, destaca a relevância de investir continuamente em ciência aplicada, que tem o potencial de transformar diretamente a prática clínica. 

Nesse contexto, a concessão da honraria UHNRI segue critérios de avaliação rigorosos, assim como acontece em premiações acadêmicas de renome internacional. Foram analisados a importância científica e clínica do projeto, o nível de inovação da proposta, a produtividade acadêmica e a participação do pesquisador em grupos de excelência.

De acordo com Paolo, o reconhecimento avalia não apenas os resultados obtidos, mas também o potencial de aplicação prática das pesquisas. “Foram considerados a originalidade e inovação da proposta, especialmente o impacto das pesquisas na ampliação do uso de órgãos viáveis para transplante e na melhoria dos desfechos clínicos. Além disso, o award valoriza a capacidade de gerar conhecimento com potencial de disseminação e aplicação prática”, destaca.

Da Unifor ao cenário internacional

A conquista no Canadá é resultado de um percurso iniciado ainda durante a graduação em Fisioterapia na Unifor. Foi na Universidade que Paolo teve os primeiros contatos com a pesquisa científica e com a interface entre ciência básica e prática clínica, experiências que despertaram seu interesse pela carreira acadêmica.

“Minha trajetória profissional, da graduação em Fisioterapia na Unifor até a atuação na UHN, no Canadá, foi construída de forma gradual, marcada por desafios significativos, aprendizado contínuo e conquistas que reforçaram minha vocação para a pesquisa científica”, relata.

A decisão de buscar experiências internacionais veio acompanhada de desafios importantes, como a adaptação a um novo país, idioma e sistema acadêmico. Inserido em um ambiente altamente colaborativo e multicultural, Paolo passou a atuar em pesquisas translacionais em transplante pulmonar, ao lado de equipes multidisciplinares e referências globais na área.

Excelência em transplante pulmonar e inovação científica

A decisão de escolher o Canadá e a UHN não foi casual. A instituição é globalmente reconhecida como um padrão em transplante e perfusão pulmonar, particularmente pelo avanço de métodos de ex vivo lung perfusion (EVLP), que possibilitam o recondicionamento de pulmões previamente considerados inviáveis para transplante.

Nesse contexto, Paolo atua em um ambiente que integra pesquisa básica, translacional e prática clínica, permitindo que as descobertas científicas sejam rapidamente aplicadas no cuidado aos pacientes. A experiência ressalta o efeito global das pesquisas conduzidas e amplia o impacto social do trabalho científico. Nesse cenário, o curso de Fisioterapia da Universidade de Fortaleza se tornou fundamental para essa trajetória.

De acordo com o pesquisador, a graduação foi essencial para sua atuação em um ambiente acadêmico e hospitalar de renome internacional. O curso ofereceu uma base robusta em ciências da saúde, com foco especial em fisiologia, bioquímica, patologia e raciocínio clínico.

“A Unifor estimulou o pensamento crítico, a leitura científica e o contato inicial com a pesquisa, o que facilitou minha adaptação a um ambiente acadêmico altamente exigente”, ressalta.

Além da formação técnica, a vivência prática durante a graduação contribuiu para o desenvolvimento de habilidades essenciais, como trabalho em equipe multiprofissional, ética e comunicação, competências centrais no contexto hospitalar e científico no exterior.

Diversos aspectos do curso de Fisioterapia da Unifor foram decisivos para a construção da trajetória de Paolo. A estrutura física da instituição, aliada ao acesso a laboratórios bem equipados e recursos didáticos atualizados, criou um ambiente favorável à aprendizagem. O papel dos professores também foi determinante.

“Tive contato com docentes altamente qualificados, que aliaram conhecimento técnico a uma postura incentivadora, estimulando o pensamento crítico, a autonomia intelectual e o interesse pela investigação científica”, afirma.

Formação humana e compromisso social

Para além da excelência técnica, a experiência universitária contribuiu para a formação humana e cidadã do pesquisador. Valores como responsabilidade social, empatia e compromisso ético seguem orientando sua atuação profissional e científica.

Esses conhecimentos são aplicados ao trabalhar em equipes multidisciplinares e multiculturais, como as da UHN, em que a comunicação, o respeito e a colaboração são fundamentais. Contudo, essas competências começaram a ser desenvolvidas ainda no período da graduação.

Paolo ressalta o tempo como monitor de Bioquímica e o envolvimento no Projeto de Reabilitação Cardíaca como alguns dos momentos mais significativos de sua graduação. As experiências possibilitaram o aprofundamento dos conhecimentos em ciências básicas, o desenvolvimento de habilidades pedagógicas e a compreensão prática de como a pesquisa científica pode afetar diretamente a qualidade de vida dos pacientes.

Essas vivências consolidaram seu interesse pela pesquisa não apenas como produção de conhecimento, mas como ferramenta concreta de transformação da prática em saúde.

Inspiração para novos estudantes

A conquista internacional do egresso reforça o impacto da formação oferecida pela Unifor na inserção de seus alunos em instituições de excelência no cenário global. Para os estudantes que sonham com uma carreira acadêmica ou profissional fora do país, Paolo deixa uma mensagem de incentivo.

“É fundamental aproveitar ao máximo as oportunidades oferecidas pela Universidade, envolver-se em projetos de pesquisa, monitorias e atividades práticas. A formação recebida na Unifor oferece fundamentos suficientes para competir em alto nível internacional”, afirma. Para o egresso, representar a instituição no cenário internacional é motivo de orgulho e responsabilidade.

“Levar o nome da Unifor para centros de referência como a UHN simboliza a qualidade da formação oferecida e demonstra que a Universidade tem impacto real na inserção de seus egressos em ambientes de excelência global”, conclui.

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Esta notícia está alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU), contribuindo para o alcance do ODS 4 – Educação de Qualidade. 

A Universidade de Fortaleza, assim, assegura a educação inclusiva, equitativa e de qualidade, promovendo oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.